爱洒扶贫路！确山县二中教师扶贫真心温暖何谓师？有人说

校园通讯社：何谓师？有人说，师者传道授业解惑也；也有人说，师是植根于爱的一群人。确山县二中的这一群人，在扶贫路上，很好的阐释了什么是人民教师！

那群老师咋又来了。

扶贫之初，他们要在所负责村子的墙上贴国家扶贫政策，要对贫困居民逐条逐句的讲解相关政策，要帮村民把房前屋后、院子清理打扫。

村民不理解，这一群老师不务正业，咋又来了!

他们又来了！

村民不理解，但他们也要把扶贫这项任务坚决彻底地完成，他们又来了。

改变方法，利用休息时间，他们来到村民家中帮助村民打扫卫生、干农活，一点不把自己当外人。他们的付出，真心换来了村民的理解与支持！

其实村民们是很容易满足的。他们的真心换来了村民那颗温热的心。

当得知他们再来时，村民老早在村口迎着，拉着他们的手不放；当他们要走时，村民们把他们送到村口，直到他们走远了，久久不愿离去。

他们不是亲人胜似亲人！

当他们把准备的冬被，给村民送来，让村民过个温暖的冬天时，收获的是村民满满的感激，换来的是村民对他们的着想：你们那么忙，工资也不高，还给我们买被子！

村民的支持，让他们接下来的扶贫工作顺利了很多。

克服一切困难为村民！

他们遇到的最大的困难是教学任务与扶贫工作时间的冲突。为了解决这个问题，老师利用星期天，急需时就分班协调，半天入村扶贫，半天入班上课。为了做好这两项工作，老师们利用一切空闲时间备课、改作业、准备扶贫相关材料，经常忙到深夜，但没有一个老师抱怨，因为他们心系热爱他们的村民。

以身作则容易，改变行为习惯困难。由于生活习惯和生活经历的不同，很多村民习惯于把用到的和用不到的混着堆在墙角院角，像宝贝一样舍不得扔。就算他们每次都帮助清理干净，他们走后，村民又会捡回来，下次又是混乱的一堆。他们耐心的一遍又一遍的帮助村民清理，然后讲这样容易藏老鼠，容易滋生细菌、病毒，容易让人生病，而且占地方还不好看......一遍又一遍。

以身作则容易，但想要改变一个人的行为习惯困难。而想要改变居民的人居环境、改变村民的村容村貌，改变村民的行为习惯是首要任务。再大的困难，只要心中有坚持，总能克服的。现在很多村民的行为习惯已经有了很大的改变，但他们依然要坚持下去。

虽然如此，突发情况还是无法避免。

副校长牛海山在上楼时，不小心脚骨折，在医生要求他卧床休息时，他依然拄着双拐和大家一起下乡扶贫。

副校长李军伟不顾自己的颈椎、腰椎疼痛，上午在学校带着教务处老师检查学生作业完成和批改情况；中午不休息组织学生作文竞赛；下午赶赴所包村子，检查扶贫情况，忙到天黑，打着手电，走完最后一户，回到家已经深夜十点多了。

闫瑞华老师在做完手术仅仅一周出院后，不顾身体就又加入了扶贫的队伍。

还有好几个女老师，把尚在吃奶的孩子丢在家中，毅然走向扶贫户的家中进行帮扶。

这样的故事，一个接一个，说不尽道不完；这样的故事还会继续发生下去......

无关荣誉，无关责任，只是一份无私的爱。

这份爱，洒满扶贫路；这份爱，凝聚在村民房前屋后，村容村貌的改观上；这份爱，延续在他们紧握的双手中......

这份爱，不会终结在扶贫路上,会延续下去......

有这样一群有着大爱的确山二中人，我们的教育又怎会不充满希望呢！（撰稿：李俊伟王燕霞闫瑞华）

【总编:付建威主编:唐丽编辑:侯秀丽】

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