小学生梦想当贫困户天府评论：是成人世界的投射而促使这位小朋友立此“大志”的原因竟

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原标题：小学生梦想当贫困户，媒体：是成人世界的投射，需精神扶贫

前溪

“我长大后一定要成为一个贫困户。”近日，一篇署名为“某贫困县小学生”的作文《我的理想》，在网络上热传。而促使这位小朋友立此“大志”的原因竟然是，一些贫困户“什么也不干，就能享受各种扶持、优待”，让人“欣羡”。（1月10日《北京日报》）

让孩子说说理想，说说志向，这是老师常用的教育方式，但没想到的是，现在竟然听到孩子“梦想当贫困户”，孩子的梦想从哪里来？显然是成人世界的投射。由此可见，“梦想当贫困户”更需“精神扶贫”。

孩子为何“梦想当贫困户”？因为孩子们看到一些贫困户“什么也不干，就能享受各种扶持、优待”，让人“欣羡”。当贫困户似乎是天上掉馅饼的美事。什么也不干，竟然什么也不缺，这样的生活的确是让孩子们羡慕，但问题是，这样的贫困户却有违扶贫政策。为何一些贫困户什么也不干？说到底，是“精神贫困”之过。据了解，随着脱贫工作进入深水区和关键期，一些深层次矛盾和问题逐渐暴露。半月谈记者在湖北、贵州、吉林、山西等地走访时发现，部分地区贫困户中存在较为突出的“等靠要”思想，不配合脱贫甚至抗拒脱贫的现象难以根除。“精神贫困”正成为脱贫攻坚路上难过的坎、难爬的坡。“坐在门口晒太阳，等着政府送小康”的现象并不鲜见。在一些贫困地区，有人不仅等靠要，还不愿脱贫摘帽。为了“不摘帽”，一些贫困户不惜隐瞒扶贫成果。这些均是“精神贫困”的表现。当然，造成“精神贫困”，一方面与贫困户存在懒性有关，另一方面也与扶贫政策执行的偏差有关。

当贫困户不可耻，但甘心于当贫困户则是可耻的，长期不脱贫也是可耻的，要脱贫，显然先要脱“精神贫困”。这首先要树立耻辱观。对于甘心贫困的人要给予鞭打，让其树立脱贫的光荣感；其次，改变贫困户的思想。大力开展文化扶贫，让农民尤其是儿童接受更多、更优质的教育；再次，要有对贫困户科学的考核观。建立公开、透明的帮扶工作环境；最后，要创新产业扶贫机制，对接“真需求”，要干部带动贫困户脱贫。

帮助贫困户是必要的，但养贫困户则是要警惕的。当贫困户需要用行动来改变自己的形象，当孩子看到周围的贫困户已经不再是“什么也不干”的时候，自然不会梦想去当贫困户了。孩子的梦想或许有些可笑，但从贫困户身上的症结来看，却是令人辛酸的。

（作者系天府评论新闻观察员，）

来源：四川在线

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