【乐学出品-生物篇】遗传学，它的命题原来是酱紫的哇（第一讲） “愁”、“愁”、“愁”考卷不会做,命

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遗传学命题规律

遗传学计算问题纷繁复杂，命题角度多样。课本中对孟德尔遗传定律的讲解相对简单，涉及的比例单一，模式固定。

（现代遗传学之父）

在考题设置中，命题人会以孟德尔遗传定律为纲对题目设计的性状比例及模型进行变化。那么命题人的出题思路是否有章可循，同学们又是否可以从命题人角度对题目进行思考做到一通百通呢？

其实，在学习过程了解“杂交后代符合典型比值的基本要求”这一概念的重要性，并对这一概念下的各种变化了如指掌，那么无论命题人从何种角度进行出题，都可以做到心中有数。

本次总结杂交后代符合典型比值要求的基本要求，并对各项做出分析和变化，旨在更为全面的对遗传命题进行总结归纳，帮助同学们突破遗传难关。

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交后代符合典型比值的基本要求

由上图（交后代符合典型比值的基本要求）我们可以看到，遗传定律中简单的数字比值如 3:1 或 9:3:3:1，背后依赖于复杂的前提条件，这些条件缺一不可。

当命题人对其中的某些条件加以修改，就会出现一些新型的题目，很多同学对此无从下手。在此我们将逐条进行分析说明，希望对同学们有所帮助。

减数分裂过程的变化

涉及多对等位基因，要求非同源且无交叉互换

自由组合定律的文字叙述中，非常重要的前提条件是“减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因彼此自由组合”。由此可见，非同源上的非等位是自由组合定律实现的基础。交叉互换是减数分裂过程讲解中的重要一环，但由于教材讲授顺序的差异，很多同学对交叉互换的意义知之甚少。命题人若对该条件进行改造，有以下几个命题方向：

1、两对或多对等位基因位于一对同源染色体上（基因连锁）

连锁类问题的命题主要集中于对连锁事件本质的理解，学习过程中可以使用“换元法”将连锁的非等位基因换元为某对应字母，然后依照一对同源染色体上基因的基因分离定律进行分析，可以获得比较好的效果。

2、基因连锁的状态下，有交叉互换现象的出现

相较于自由组合现象，基因连锁会降低配子出现的种类数。然而交叉互换过程的出现会进一步增大配子种类数，破除连锁。

非同源染色体上的非等位基因是完全的自由组合，而交叉互换过程是相对不那么“自由“的自由组合。经由交叉互换，得到的配子种类数增加，而配子之间的比值关系与交叉互换率有关。

由此可见，交叉互换类问题的计算往往会集中于发生了互换的个体产生配子的种类及比例。后代隐性纯合子开方法是计算该类问题时常用的方式。同时，老配子和新配子分别的概率是题目计算中的核心。

国标卷对交叉互换现象考查较少，学生只需要了解即可，相较而言地方卷考察次数较多，难度较高，尤其涉及交叉互换率的内容，需要讲的更为透彻。

无其他变异（如基因突变和染色体缺失等）

若其他变异出现，往往会造成遗传计算中配子种类和比例或后代个体存活率的改变，进而影响杂交后代性状比值。

此类问题多集中于遗传学实验设计中，在后续遗传实验设计章节和同学们做更详细的探讨。