二实小六年级开展“小饺子 大学问”数学实践活动

二实小六年级开展“小饺子 大学问”数学实践活动

 小学数学“综合实践“”课的教学是以数学为依据,注重数学学科与其它学科、学生生活、社会生活之间的整体联系。六年级数学学习了百分数之后,为了巩固深化所学知识,加强学科间的融合,密切数学与生活的联系,在新年来临之际,组织开展了具有中国传统文化特色的数学实践活动“快乐数学饺子宴”。 

  活动前,学生用数学知识购物备料;活动中,学生锻炼动手能力用数学知识解决智力趣题;活动后,学生认真填写活动表格,发现更多的数学问题。整个活动,学生参与度100%,积极性高涨,大大提高了数学的应用能力,拉近师生之间的距离,增进了家校和生生间的互动,获得了积极的数学情感体验!

二实小六年级开展“小饺子 大学问”数学实践活动

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二实小六年级开展“小饺子 大学问”数学实践活动

编辑:马丽     图文:李霞

二实小六年级开展“小饺子 大学问”数学实践活动
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