罗善|我和外曾祖母是校友 一家四代人同校是怎样的体验?( 五 )


罗善|我和外曾祖母是校友 一家四代人同校是怎样的体验?

上小学的李默妍。受访者供图

“闲暇之余,我还进入了学校的鼓号队。”李默妍对鼓号表演十分感兴趣,当时她是鼓号队里的小鼓手。每次在有活动的前几个月,学校老师就开始对她们进行“魔鬼训练”。

课间休息、放学后、周末等课余时间,李默妍和鼓号队的队友都全身心投入到训练中。“由于当年的训练,到现在我都还记得当年打鼓的节奏。有时吃饭拿着两根筷子,还会不由自主地敲出那时的节奏。”


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上小学的李默妍。受访者供图 “小学教育注重每一个孩子的全面发展,除了建筑的更换,智能现代设施的改造升级,还有课程的丰富。”李默妍说,她读小学时,课程比母亲李英洛上学时增加了心理健康、自然、音乐等课程,而她女儿龙姿伊上学时还增加多门个性拓展课程,包括语文类的“表演梦工厂”、数学类的“最强大脑”、美术类的“创意女红”等。


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“龙四代”现代化的教室 。何佳欣 摄

今年刚入学的龙姿伊在母亲、外婆的熏陶下,也十分喜欢自己的新学校。她经常在早晨天都没亮时,就跑到还在熟睡的李默妍夫妇门口催促两人送她上学。


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