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本文标题：中小学|湖南“热门”民办中小学招生或100%摇号

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“热门”民办中小学招生或100%摇号

“确保义务教育教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平”、“民办义务教育学校报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取”……为建设科教强省，办好人民满意的教育，湖南又放大招了！近日，省政府印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施意见》（下称《意见》），从今年9月1日起正式实施。

■采访人员 黄京 实习生 殷渊

教师待遇

确保教师工资不低于或高于当地公务员工资

“兴教必先强师”。为加强师资培养，《意见》提出，将有序扩大农村教师公费定向培养招生规模，至2021年，全省每年招收培养各类农村教师公费定向师范生1.4万名左右(其中省级计划1万名左右)，义务教育教师补充以本科公费师范生为主。

关于教师待遇，《意见》明确，按规定对当地公务员普遍发放财政经费保障的奖励性补贴时，同步考虑义务教育教师，定期对保障义务教育教师工资待遇情况开展督促检查，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平，所需经费列入同级财政预算。实行建租并举、实物分配、货币补贴并行的办法，用两到三年时间解决乡村教师在工作学校住房难问题。按照基层优先、回原籍优先原则，逐步解决乡村教师夫妻两地分居问题。推行音体美教师无校籍管理做法，实施“走教式”教学。压缩非教学人员编制，探索将属于政府职责范围且适宜通过市场化方式提供的学校安保、生活服务等事项纳入政府购买服务范围，所需资金从地方财政预算中统筹安排。

学位供给

小区配套学校原则上办成公办学校

根据《意见》，到2020年，基本消除56人以上义务教育大班额。健全进城务工人员随迁子女入学保障机制。加强城镇小区配套学校建设。单一小区人口规模达不到单独配置中小学、幼儿园的，各级政府要精准计算学位需求，把学位建设规模、标准纳入周边可建设配套学校的小区或已建成学校统筹安排，确保学位供给。配套学校应由当地政府统筹安排，原则上办成公办学校。

全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校(统称“两类学校”)建设。到2020年，基本补齐“两类学校”短板，办学条件达到省定基本办学标准，经费投入与使用制度更加健全，教育教学管理制度更加完善，城乡师资配置基本均衡，乡村教育质量得到明显提升，基本实现县域内城乡义务教育一体化发展。

省政府进一步加大对乡镇寄宿制学校建设投入和奖补力度，推动建设一批乡镇芙蓉学校，在每个乡镇至少建设1所软硬件条件达标、教学质量较好的标准化寄宿制学校，切实提高乡镇寄宿制学校教育教学质量，改善师生生活设施条件，吸引农村学生回流。

稿源：( 湖南日报举报)

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