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本科|家政学成“极冷专业” 有学校3年没招到一名学生( 三 )



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如果家政专业只是单纯地教学生如何做家政劳动,那么是否值得花费大学4年时光去学习,有待考量。大学教育的目的在于培养人才,侧重理论知识的学习与个人素养的提升,而职业教育才强调实践性,着重于专业技能。

时下常有言论批评很多学科的本科教育,行业与学界隔阂太深。但这并不意味着什么行业人才稀缺就开设什么名目的专业。一个学科系统的建立不应当只考虑市场需求,从学科定位到培养目标到课程设计都该纳入考量范围。并非任何工作岗位都需要通过学历教育来解决人才培养的问题,强行把原本属于职业教育范畴的科目划归到理论性更强的本科教育领域,这种偏执并不可取。

如果家政专业是为了培养行业培训老师或者运营管理人员,在家政市场鱼龙混杂的当下,确实亟需这类人才。家政服务和社会学里面的“社会工作”一样,面临着一线基层服务者不缺,而行业“顶层设计者”匮乏的瓶颈。

要破解家政招生难题,改变观念只是第一步。日本的养老专业是日本大学当中学费最贵的专业之一,美国也有近千所高校设有家政系,这需要整个社会对家政职业态度实现扭转,在此基础上让家政专业遍地开花。


稿源:( 中国青年报举报)

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标题:本科|家政学成“极冷专业” 有学校3年没招到一名学生( 三 )


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