【招生|“公民同招”“民办摇号”能否缓解校外培训热？( 三 )|（“公民同招】_

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在上海某知名培训机构，采访人员正巧赶上一场“家长讲座”。一位“资深名师”告诉家长，千万不要有“摇号进名校”的侥幸心理。“好学校都有不好的班级，‘摇’进去后就会有分班考，平时也要看成绩，你家孩子拖了学校后腿，还是会把你赶出来，不然办学质量怎么保证……”

“摇号”入学不应是最终答案

受访家长和教育界人士表示，意见让公众看到了教育改革的决心，但还要在抓落实上下功夫，否则家长很容易被校外培训机构“洗脑”“带节奏”。

受访家长普遍存在几个担心：第一，民办学校会不会提前加大自主招生力度，反倒催生更多“占坑班”，培训机构出现所谓的“排位考”？第二，“摇号”入学如何确保公平？第三，如果辖区内公办学校教学质量较差，而民办学校“摇号”又没摇上，面临调剂，孩子岂不是没有退路？

“优质资源有限，这是现实。中考择优录取的政策还摆在那里，所以之前的很多政策可能治标不治本。升学竞争压力大的本质没变，孩子该学的总是要学。”杭州学生李明心的妈妈说。

意见发布后，针对学生家长们的疑虑，上海市教委和浙江省教育厅均表示，将认真研究制定相关实施细则，完善义务教育阶段招生制度。同时，缩小校际发展差距，促进义务教育优质均衡发展；继续深化中考改革，通过招考“指挥棒”促进学生全面发展。

稿源：( 新华社举报)

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标题：招生|“公民同招”“民办摇号”能否缓解校外培训热？( 三 )

傻大方