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师范生|想当老师，不要错过报考公费定向师范生( 八 )

时间：2019-06-25 15:56      


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市州项目计划450人，其中专科层次幼儿园教师354人，专科层次幼儿园教师（扶贫）96人。

4．特殊教育教师公费定向培养招生计划：共44人，均为专科培养层次。

三、培养模式

（一）本科层次各类教师采用二·四分段的培养模式。

学生入学后前2年注册中职学前教育专业学籍。中职阶段修业期满，成绩合格者由培养学校颁发中职层次学前教育专业毕业证书。同时，参加当年普通高校对口招生考试，考试成绩达到省当年划定录取分数线的，经正式办理高考录取手续后升入本科层次学习4年，招生计划纳入当年全省普通高校本科招生计划。本科修业期满，成绩合格者由培养学校颁发四年制本科毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发学士学位证书。

对于当年参加了普通高校对口招生考试，考试成绩未达到省当年划定录取分数线的学生，原签订的公费定向培养协议书终止，培养学校不再进行后续阶段培养，学生自谋职业。

（二）专科层次各类教师采用五年一贯制专科的培养模式。其中，怀化师范高等专科学校、衡阳幼儿师范学校、道县师范学校、娄底幼儿师范学校可挂靠相关培养学校承担小学、幼儿园教师的具体培养任务（简称为“挂靠培养”）。


稿源：( 湖南日报)

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标题：师范生|想当老师，不要错过报考公费定向师范生( 八 )


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