多年来，他如一位教育的行僧，苦苦求索，给语文教学带来一股清流。他先后在全国中文核心期刊《语文教学通讯》《中学语文教学》《语文学习》《语文建设》《中学语文教学参考》等杂志发表专业论文40余篇，相关论文被人大复印资料《高中语文教与学》全文转载或索引，著有《发现语文》《议论文写作五步联想法》《十年非常语文梦：孤舟话语》（被《中国教育报》评为2013年印象深刻的书）。他在多家杂志开辟“名师专栏”，其教育教学事迹得到了《中国教育报》和湖南教育电视台的专题报道。他带来的不仅仅是一种语文教学改革的实践成果，更是一种可贵的精神与信念，一种当代教育工作者应该具有的良知和责任。

图片来源：受访者吴春来提供

知行合一 给乡村教育“动动刀”

吴春来出生在偏僻、落后农村，心存着乡村教育的情结，出于对农村教育现状的担忧，吴春来一直有自己的改革设想。没想到，他的想法得到了东安县教育局局长唐德光的支持，特聘为他为凡龙圩学校的“第一校长”。

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