父母不能当着亲戚的面，或者在公众场合大声训斥孩子，侮辱孩子仔细观察|缺钙|改善|才能|结论

【父母不能当着亲戚的面，或者在公众场合大声训斥孩子，侮辱孩子】今天我们来聊一聊教育孩子，你知道吗？羞耻感是外部驱动力，而鼓励是内部驱动力。我在上一本书里解释了用奖惩驱动对孩子带来的影响。用奖励和惩罚来教育孩子，无异于训练一头拉车的骡子，根本不可能激发孩子的内部驱动力。相反，孩子只是屈服于外部的武力而已。一旦你取消了奖励或者惩罚，孩子就不会再“拉车”了。如果他还继续拉车，也只是因为害怕主人的不认可。他非常自律，非常有自控力，但是这种自律不是发自内心的。真正的驱动力源自对目标的追求，而不是来自对惩罚的恐惧和对奖赏的向往。

文章插图
羞耻感是最强大的外部驱动力。大多数人宁可承受一顿暴打也不愿被羞辱。有些孩子因为害怕丢脸，于是努力表现出色，渐渐形成一种不健康的心态。在艾米·蔡所著的《三重包袱》一书中，作者描述了三种“不可能”的性格特征一—成就卓越的性格特征，包括：良好的情绪控制、不安全感和优越感。当然，良好的情绪控制能力代表着完善的认知能力和成熟的心智，是所有专注于长期目标的人都拥有的特质。但“不安全感”和“优越感”却是典型的有害的外部驱动力。

文章插图
一个因为表现差而感到羞耻的孩子即使成功了也永远没有安全感。因为除了所取得的成绩，他总是觉得自己一无是处。他总是深深地感到自己所做的一切都不够好，所以他必须不断地努力并获得成功以此来抚平内心的不安。但是，一旦他真正地成功了，这个满怀愧疚的孩子会变得特别高傲，觉得所有不如他成功的人都应该感到惭愧。这种纠结的心理是由他本身的自卑造成的，这类人的性格带着永久性的缺陷。

文章插图
实现远大目标带来的应该是喜悦和满足，我们不需要拼命用成功来证明自己比别人优秀，也不需要时时因为自己还不够好而感到垂头丧气。我想要我的孩子们主动追求自己的梦想和目标，而不是因为害怕别人对他们有看法而努力。我想要我的孩子靠内部驱动力来激励自己，这样的话，他们不会自卑，也不会自傲，他们会过得很开心，因为他们知道自己的价值并非来自于他们的“伟大”，他们懂得父母的爱不是因为他们的成功。对孩子的鼓励能增强他们的内部驱动力。不要把着耻感当作激励孩子的工具。

文章插图
羞耻感会激发人的外部驱动力。我必须说明的是，我之所以不建议用羞耻感来激发孩子的动力，是希望父母懂得永远不要对孩子说诸如他们的失败让父母很丢脸之类的话。父母不能为了让孩子更努力学习，就说孩子“永远都不会成功”；父母也不应该拿孩子和亲朋好友家的孩子做比较，说“你怎么就不像他那样？”这类的话；父母更不能当着亲戚的面或者在公众场合大声训斥孩子，不能说那些让孩子难堪或者侮辱孩子的话。这些都不是激励孩子的好方法。

文章插图