提高|一岁宝宝,在家不花一分钱,6个小游戏,提高宝宝智力!
满一周岁的宝宝变化非常大,多数宝宝已经能够独立行走了。身边的一切事物对于宝宝来说都是那么新鲜,于是它们总是充满好奇,所有能接触到的东西,都想去探个究竟。
这时,家长们也开始关注宝宝的各项发育情况,尤其是智力方法,毕竟谁都希望宝宝能健康聪明!
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先来讲一下一岁宝宝的发育特点:
1、 运动发育
宝宝可以在没有任何倚靠时站起,并能在短时间内保持平衡;扶着家具走得更加敏捷;不必扶,自己站稳能独走几步;有的宝宝已经会走,但还是比较喜欢爬,有时会一边走一边做别的动作;站着时,能弯下腰去捡东西。
2、 精细动作
宝宝的大拇指已经和其他四指的配合更加协调了,能把容器上的盖子拿下来,喜欢将东西摆好后再推到,或者将抽屉或垃圾箱倒空。可用一只手拿着物品,用另一只手摆弄物品;能学着父母的样子拿着笔在纸上涂鸦;他要试着自己穿衣服,拿去袜子知道往脚上穿,有些宝宝可能会自己脱衣服了。
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3、 语言发育
此时有的宝宝,见到爸爸和妈妈时,已经能够主动的叫出“爸爸”和“妈妈”。能够找到父母所说的东西,例如妈妈问:“鼻子在哪里?”、“电视在哪里?”等等时,他会用目光或者是手指,以表示他认识这些东西。
4、 认知发展
在宝宝周岁时,他将逐渐知道所有的东西不仅有名字,而且也有不同的功用。他还能将这种新的认知行为与游戏结合起来。例如他不再将一个玩具电话作为咀嚼、敲打的玩具,当看见父母接电话时,他也会将玩具电话模仿父母的动作。
能完成父母提出的简单要求,有的宝宝已经会随儿歌做表演动作;还隐约知道物品的位置,当物体不在原来的位置时,他会到处寻找。
已经具备了看书的能力,可以在父母的提醒下,指认图画、颜色、动物、人物等。
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5、 情绪与社交发展
周岁的宝宝一般很听话,她很愿意帮父母干活,例如拿东西,爸爸妈妈记得夸奖我们的宝贝哦!可以用动作表示“再见、谢谢”,表示不愿意的时候,也会用“摇头”来表示,但往往还不会点头。
自我意识进一步加强,开始要自己吃饭,自己拿杯子喝水,开始对小朋友感兴趣,愿意与小朋友接近、游戏等等。
正因为周岁宝宝的这些发育特点,所以爸爸妈妈要多和宝宝互动,不仅可以打发时间,同时还能提高宝宝的智力发育。
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在这个特殊的时期,宝妈可以试着跟宝宝做做这6个小游戏:
1、 爬“小山”
方法:父母准备很多枕头和靠垫。把枕头和靠垫堆成山,把最大号的、对稳当的枕头或靠枕放在最下面,然后上面放偏小一点的枕头。这样宝宝就可以安全地玩好玩的攀爬游戏了。游戏中间,妈妈可以适当的扶扶宝宝,帮他爬上“山顶”,让他体会一下胜利的感觉,当然宝妈要为他欢呼、为他鼓掌。
目的:培养了宝宝的大动作技能。宝宝运动的发展是以脑的形态、功能为基础的,运动本身促进了大脑的发育。
注意:不要把宝宝一个人留在“山顶”上,无人看管;这个游戏全程要有父母陪同。
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2、 种“小花”
方法:宝妈把书放在桌子上,然后一页一页地把它卷起来呈“花”的状态;引导宝宝用食指伸进每一个花里,再一张一张的把它翻开来。
目的:训练宝宝手眼协调和手指精细动作。手部精细动作指手部小肌肉群的活动能力,它是由人脑的高级神经中枢发送指来完成的动作。研究发现:如果有手的帮助,儿童的智力可以发展到更高水平。
注意:宝妈要选择一些比较软一点及页数少的书。
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3、 学“儿歌”
方法:妈妈让宝宝坐在自己的腿上,一边念儿歌,一边合着儿歌的节拍轻轻摇晃着……摇啊摇,摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝,糖一包,果一包,又有团子又有糕。
目的:这是对宝宝语言的启蒙教育。语言是思维的工具,思维能力又是智力的核心。早期语言开发是开发宝宝智慧大门的钥匙。
注意:儿歌节奏明快,浅显易懂,可以培养宝宝的文学修养,提高宝宝的语言学习兴趣。
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