心理专家|心理专家陈默:中国孩子已经变了,家长却远没跟上!( 二 )


其实这就是时代的特征,跟不上的话,那是老师的问题。
在上海,有的孩子读初中的时候,已经走过半个地球了。
老师在教室里面讲加拿大,学生说,“我在加拿大待过很长时间,老师你去过没有?”
那么各位,这个书怎么教?我讲的都是非常实际的东西,教育要针对这些问题才能对未来的学生有用。
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当今孩子对个性化生活要求非常高
我们来看他们还有一个特征,个性化要求非常高。
我们小时候被教育成“你是大海里的一滴水,你是沙漠里的一粒沙”。
现在的孩子是“我来过了,雁过留声,你们怎么可以不知道我来过?”他必须要展现个性。
那么我们的教育允许吗?设计出来让他展现个性的平台了吗?
有一个孩子跑到我这边,说他就是非要留长头发,穿花衣服,校服到门口就脱掉了,结果教导主任跟他说,要不剪头发就不要来。
后来我打电话给他班主任:
“你知道吗?这个孩子的动漫知识,我连做他的小学生都不配。你把一节班会课给他,让他展现一下做好的PPT,我相信他从此就会改变。”
这个是我们现在孩子的又一个特征所在。
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那么各位,如果你要压抑他,他就抗争。抗争的途径方法是不一样的,有的孩子跟你打,我们叫逆反。
为什么逆反?逆反是因为你不允许他长大。
逆反有“硬抗”这样的形式,就是你说东他一定要说西,你说要好好读书考高中,他就跟你说要考职业学校。
那么“硬抗”还好一点,如果“软抗”就麻烦了。
如果老师、家长“强大无比”,是“不可战胜的”,孩子反抗的能量应付全部转移到里面,结果各类精神问题都出来了,导致现在15岁以后的孩子,神经症高发。
以上就是我今天所要讲的,我希望看完这篇文章的父母或者老师,可以重新了解下这代人他们到底需要什么?
当然若你正好处在这个时代中的独生子女,也可以从另一个角度观察环境给你带来的一些细微变化。
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