长大|李玫瑾坦言:孩子智商看手就知道!聪明不聪明,不用等长大

每个家长都希望有个聪明的孩子,为了能提高孩子得智商,开发大脑就成了父母们的重点关注方向。
父母毕竟不是专业人士,除了采取益智游戏,或者提供营养外,父母们开发大脑,使用频率最高的方法就是采取某样手段进行刺激。但是这样的刺激方式有没有用、科学不科学是父母如今最应该考虑的问题。
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李玫瑾:手部的状态暗示了孩子的智商高低:
最近回看了公安大学教授李玫瑾专家的一个讲座,讲座中老师根据父母对孩子大脑开发与智商的关注度,发布了很多有利于孩子变聪明的好建议。
李玫瑾老师直言:想要考察自己的孩子智商到底怎么样,根本不需要等他长大,更不需要浪费钱去医院和机构进行所谓的检查,孩子智商如何,家长们看手就知道,不用任何额外条件,当场就能辨别。
很多家长听完李玫瑾老师的这段话后,内心都很发虚,认为这根本不科学,但是根据近代相关的多项研究证明:手是人类智商的秘密所在地,是人体的“第二个大脑”。在孩子们大脑发育的过程中,手功不可没,所以想要观察孩子的智商,看手就能轻松确认。
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至于家长们迷惑的地方,李玫瑾老师也进行了解释,让家长看手,并不是要观察孩子的手相,而是要观察孩子手部得灵活性和具体发育水准,而大脑的发育状况就与这两个条件息息相关。
根据医学研究证明,人体的器官与大脑之间是有联合性的,其中最关键的就是手;手连接了大脑很大的一部分发育区域。如果孩子的手部很灵活,就说明孩子的手部发育的好,从而就可以证明相连的大脑这部分区域也会更有潜力。
美国的《普林斯顿科学文库》里,皮内尔专家表示:一位正常的成年人可以做出75万个左右的手部姿势,而新生儿经过不断的锻炼才会慢慢达到这个数目。
家长们思考一下,如果孩子们可以在年幼的时候就做出75个手部动作,那么这会给他的大脑带来哪些影响?由此可见手部开发对孩子的有多么的重要。
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孩子的智商高低,取决于手部的使用程度,只要训练做到位,孩子就会更聪明。
人类的手部有100万左右的神经,是全身神经最多的部位。
手在接触到某样物体时,就会把这项刺激信号通过神经直接传递到大脑的皮层中。在这个传递进程中,信号每到一次大脑皮层,大脑就会得到一次开发刺激,慢慢地神经传递速度越来越快,大脑也被开发得越来越深。
3岁左右的宝宝,大脑开发程度只能到达家长们的百分之八十上下。在这个成长过程中,只要家长把握住了锻炼孩子手部的机会,那么从上面的这个过程我们就可以知道,孩子们的智商会因为大脑开发度的增加,而得到大幅度地提升。
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手部训练,非常有必要!
生理领域的著名学者巴甫洛夫这样说过:“如果从孩子们降生的第三天开始进行教育,那么对孩子来说已经迟了两天”。
大脑就像一个不停运转的工厂,孩子的大脑就是自主运行的模式,但是工厂离不开智能的配合,如果让他自己进行生产,那么迟早有一天会因为机器老化而报废。但是如果在这个期间,不断地填充新零件、更换新设备,那么工厂会日益壮大。
对于孩子们来说,大脑开发十分的重要,想要得到一个高智商的宝宝,家长们就要提供生产的助力,而不是让他白白的自主运转,手部训练刻不容缓。
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怎么样进行手部训练?
从上面巴浦洛夫的那句话,我们就可以了解,训练从孩子出生后就可以很早地进行了。
(1)0到12个月
这个阶段的孩子,身体各项机能都处于高速发育中,孩子们的小手很灵活,已经可以开始进行简单的动作了,作为父母可以拿一些小型的毛绒玩具或者手指,来刺激宝宝进行抓握。
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(1)1岁到2岁
这个年龄段的宝宝已经有一部分的自我意识,他们可以准确地握住某样物品,所以家长们可以在这个阶段锻炼孩子进行一些比较高难度的动作,例如玩拼图和大型乐高等。
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这些锻炼方法看起来很简单,但是很多宝宝其实很难做好。这些游戏方式可以高效地提高孩子的手指灵活度,从而刺激到孩子的大脑皮层发育,让孩子大脑发育的更完美。