历史上有很多优秀学者，甚至能够称之为是“国之栋梁”，但是能够把自己的孩子教育的一样出色的，其实并不多。
但是梁启超不仅自己一位优秀的学者，在哲学、文学、史学、经学、法学、伦理学、宗教学等领域均有建树。

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他教育出来的孩子也都是“国之栋梁”。有人曾经这样评价梁家——“
梁启超有9个孩子，这九个孩子没有一个平庸之辈，都是毕业于清华、北大或者哈佛、西点军校等世界级的名校。

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所以梁家也被誉为
梁启超在教育孩子的时候，总是强调见这3个“世面”的重要性，这将是他们一生当中最宝贵的财富。
1、见“知识”的世面
梁启超曾教育他的大儿子：

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杨绛先生关于读书这件事情也曾经写过，
每一本书都是孩子的老师，有些甚至是大师。而且书籍还是一本不需要门槛的入场券，无论你是生活在什么城市，处在什么样的家庭阶层，都可以聆听这些大师的教诲。

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而且越是在孩子小的时候，越要让孩子广泛的阅读，让孩子“多见世面”。
用一个比喻来说，一个人一辈子只看10本书，那么当他看到第11本书的时候只有这10个参照物，只能以这点微末的经验去评价这第11本书的好坏，目光会非常的局限。

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推荐一本书，科普读物《爆笑科学漫画》一套书全套8册， 用漫画的当时为孩子科普八大科学领域，物理、地理、人文、动物、昆虫、植物、宇宙、人体。
就连大人也可以看得津津有味！

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给孩子科普最怕的就是无聊，但是这套书采用了漫画的形式，画面就会更有张力，孩子很容易沉浸其中，很轻松愉快地就读懂了其中知识点。

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曲折惊奇的冒险情节，则是它能够牢牢吸引小朋友的关键。以

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让孩子爱上阅读的同时，也掌握了严谨的科学知识。
2、见“世界”的见识
孩子成长过程当中，最忌讳的就是成为井底之蛙。明明自己只见到方寸天地，却以为世界就是如此。


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不是鼓吹家长也要让自己的孩子出国留学，而是要提升孩子的视野，知道世界之大，自己知道的有很多，但是不知道的也有很多。
以地域划分世界，知道除了黄皮肤的中国人，也有白种人、黑种人。知道有的国家就是车辆要靠在左边的行驶的，知道有些人就是住在冰洞里的……

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以时间轴划分世界，知道在人类诞生之前曾经是恐龙主宰和这个世界，知道原始社会、躬耕文明和工业文明。
以地理环境划分世界，知道海洋、火山、沙漠、雨林……

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《小学生人文旅行读本》全套书一共4册，以大洲分册，分为亚洲篇、欧洲篇、美洲篇、非洲篇和大洋洲篇。系统地分享了70多个国家地理位置、自然环境、语言、历史人文、美食文化等丰富的自然地理和人文地理知识。

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让孩子知道很多有趣的知识点，比如葡萄牙真的有免费的巧克力吃吗？摩纳哥的首都建在悬崖上？还有亚洲国家的新加坡不可以销售口香糖吗？尼泊尔的居民居然喜欢在露天小广场上洗澡？

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让孩子通过有趣的知识点充分认识这个世界。
3、见“挫折”的见识
梁启超常常告诫子女：
在给儿子梁思成的信中梁启超也说，

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孩子的生活不能是一帆风顺的，总会遇到困难的，那么在这个“挫折”来临的时候，家长不必去把孩子保护起来，而是

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