垃圾场|如何帮助孩子提高整理能力有几个方法值得一试( 二 ) 眨眼|孩子|家长|焦虑|症状

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（不同年龄的孩子可以做的游戏不一样，所以要根据孩子的年龄选择。）说到做游戏，你可能会发现，不同年龄的孩子可以做的游戏不一样。孩子特别小的时候，你在他面前把玩具拿出来再收起来，他就能笑得前仰后合。等长大一点，他就要自己伸手去抓。而当他会跑会跳的时候，他就能把玩具玩出各种花样。这是因为孩子处在不同年龄阶段，无论脑力还是身体，都在不断地成长中。所以我们要根据孩子的年龄，选择合适的引导方式。比如孩子乱扔衣服，当他晃晃悠悠刚开始走路，我们只要教他捡起来就行。等到孩子大一些，就可以让他捡起来之后放到指定的位置。当孩子已经完全具备动手能力，就可以让他学会叠衣服，并且放进衣橱。也就是说，这个整理的游戏，其实有不同的难度版本。需要根据孩子的年龄，选择相应的难度。同样的一件事，我们可以把它拆解成多个步骤。教孩子时可以循序渐进，这样既能让孩子学会，也能让孩子找到游戏的乐趣。04.父母要正确定位，不要喧宾夺主

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（做父母的就要正确定位，不要喧宾夺主。）不知道你有没有这样的经验，在教孩子的时候，孩子有可能半天学不会，连续教几次之后，你就开始不耐烦了。或者孩子勉强学会了，速度却很慢，你一着急，顺手就给做完了。然后孩子还是不会做，我们又要开始说孩子太笨或者太懒。事实上，这不是孩子的问题，而是父母的问题。比如我们的目标是教会孩子整理，同时让孩子养成整理的习惯。那么就要给孩子足够的时间学习和练习。如果我们总是剥夺孩子训练的机会，又怎么能怪孩子不做呢？所以在一开始，做父母的就要正确定位，不要喧宾夺主。比如孩子自己的玩具，我们就交给孩子收拾。不管孩子是做得慢，还是做得不好，我们都不应该插手代劳。应该把主导权交给孩子，父母只要提供必要的帮助就好。即使觉得孩子做得不对，我们也不应该大声呵斥，或者直接抢过来做。我们可以在旁边引导孩子，通过回忆之前学习的步骤，每天练习相同的整理方法，来帮助孩子尽快掌握整理的技能。这样孩子在反复思考和动手之后，很容易养成习惯。当然，培养孩子养成习惯的过程会很长，即使我们有好的方法，也无法速成。我们需要克制自己的情绪，耐心引导孩子，帮助孩子从零开始，直到习惯成自然。

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