美国留学面试有啥技巧( 六 )


l Tell me about your hobbies and interests.l What do you do for fun?兴趣爱好型问题。AO们希望在学习的另外一面,也能从课余活动的爱好中发现你独特的一面,希望你是一个全面发展的学生而不是一个只会学习的机器,那么我们这么来回答:1)NO academic无论是本科还是研究生的面试,千万别在这个问题凸显你“热爱学习热爱专业热爱做项目”的优良品质,这一个问题中AO是希望发现除了学术外的另一个你,如果你的free time是喜欢做research或者持续的learning,AO们或许觉得这孩子读书读傻了吧?2)兴趣爱好要正面也许我们平常的时间就是追剧,看电影,听演唱会,或者是和参加朋友的各种派对,但是这样的兴趣爱好过于消极,AO们会觉得这样兴趣显得你整个人娱乐化太严重(没有学术潜质),那么我们其实可以适当的把这些爱好“包装”一下,比如追剧是否喜欢字幕制作,电影和演唱会是否加入一些艺术的、团体?除了这些以外,像登山,跑步,绘画等活动都是不错的选择。3)爱好与专业挂钩如果在你选择的兴趣爱好刚好与AO曾有过经历符合,那么这个问题你们将会有更多的共鸣,但每个人的喜好不同,我们可以在准备这个问题时候了解校内社团的活动,把个人爱好与社团活动结合起来,进一步体现自己和学校的match度。
l List some of your strengths and weaknesses.l Tell me about a program you failed品质型问题,在回答这个问题时我们肯定要通过自己经历来详细阐述,在讲个人故事的时候,我们秉持STAR的法则,情境(situation)、任务(task)、行动(action)、结果(result),围绕着四个方面来叙述自己的优劣势。关于这类的问题,我们可以做以下的准备:1)围绕专业展开在列自己的优缺点时,本科面试举例自己参加的课外活动,研究生举例在专业内遇到的问题。比如是绘画的学生的话,可以说自己在绘画课时,能够灵活的运用色彩让作品栩栩如生,使作品富有生命力,但缺点是偶尔对于细节的把握会进入困境,曾经用了三个小时反复描绘一片花瓣。这样的说法展示了自己的优缺点,同时体现了自己的专业度。2)Things are not important在举例优越点或者成就/失败的事时,事例是一方面,但却不是最重要的,重要的是这件事给你的启迪和反思。就比如你的绘画作品获奖了,它获奖的原因是什么?在绘画过程中遭遇了挫折,通过这次失败你明白了什么道理等等。这里我们提醒大家,在说成就的时候,多把成就说成“他人”的,也就是要感恩老师,同学,家人对自己的指导和帮助;在说失败的时候,把失败说成自己的,因为自己的失误,造成了失败的后果。3)维持和改正很重要在说明自己的优越点后,你身上的这种优点你现在是否还继续保持?你明白的缺点是否已经改变?特别是在提出缺点的时候,AO们最关心的就是你如何去克服这个缺点的。我们接着第一点中举到的例子来说,既然花了三个小时花一片花瓣,那之后肯定要克服这个问题,我们接着说:之后在绘画时我当我遇到瓶颈时我会让自己休息一下,听一些舒缓的音乐或者看艺术家的作品,再次找到绘画灵感,到目前为止,这个办法让我受益匪浅。