高考|哆啦A梦同款！男老师做50份记忆面包满是考点，家长感动哭了

7月7日是高考的第1天，深圳一位高三班主任，通宵为班上的学生每人准备了一份特殊的早餐。早餐是哆啦A梦同款记忆面包，上面全部都是公式和知识点。这位老师的“别有用心”，或许只有同样为90后、同样喜欢哆啦A梦的人才知道吧。在哆啦A梦系列故事中有一集，就是大雄要考试，但是不记得书本上的知识，于是哆啦A梦拿出了记忆面包，只要把面包往书上一放，那么书里面的知识就会到面包里面去，吃掉面包，就能够让知识储存在自己的大脑里面。

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这位老师之所以这么做，无非就是为了鼓励孩子们能够好好的高考，给自己人生的这一段学习之路，不留下任何的遗憾。头两天在视频里还刷到了另外一位老师，他在毕业前夕给每位同学实现了他们当初所许的愿望。有的是一把伞，有的是一本书，有的是一幅画。总之，当初他们走进高中，许下了怎样一个愿望，老师都在毕业之前满足了他们的愿望。拿到礼物的学生个个感动不已，有的甚至走上前去拥抱老师。

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随着90后的长大，走上工作岗位，很多东西，似乎和之前都不太一样了。90后是在较为轻松的氛围环境里长大的，他们更贴近于现在社会，更活泼，也更没有所谓的师生关系，在他们眼里，学生不过是比他们小几岁的玩伴而已。高考是人生中的重要一个转折点。一样经历过高考的90后们，自然很深刻地意识到了这一点。因此，当他们走上讲台，从学生的身份转化为老师的身份之后，就更加地知道，如何让现在参加高考的孩子们有一个难忘的人生经历，自然也就会想出一些，他们觉得适合的新鲜花样来。

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其实老师和学生的这种亲密关系，是可以促进学生们更好学习的。现在自媒体这么发达，我们经常会看到有些老师拍摄他和他的学生日常，底下总有人评论说，如果我的老师是这样，我也不至于当初成绩那么差。虽有自嘲之意，但更多的可以看出，大家其实很喜欢这种寓教于乐，师生融为一体的这种感觉。或许我们可以这样说，阶级关系的形成，不必然带来良好的结果；好的结果，一定伴随着好的关系。也就是说，想要让学生们成绩好，老师并不仅仅要以严厉的形象、俯视的角度，去看待自己的学生，不一定需要以一种监督的身份去督促孩子们的学习。

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如果师生关系融洽，大家上课是老师与学生，下课是哥哥姐姐，依然能让学生们成绩得以提高，那么这种身份又有什么不可以的呢？甚至说来，融洽的和谐关系，更利于功利心之外其他方面的培养，也就是，不仅让学习成绩更好了，孩子们也更懂得感激周围的人，感激周围的事。这种内心的感受更好，他们的精神压力也会更加的小。所谓德智体美劳，也就是说每一个方面都应该有均衡的发展，而不仅仅只是看成绩。成绩固然重要，但从一个人的一生来讲，能够成为一个被社会所认可的人，能够成为一个可以被大家所喜欢的人，是更加重要的一件事情，而这，也是老师应该教给学生们的。