中华网|广州科普大讲坛：走进脑科学——自然科学的“终极疆域”( 二 )

让聪明的笨小孩克服学习障碍
儿童脑智发育与脑机融合一样,都是人类探索大脑的前沿科学方向之一。李小霞介绍到,儿童青少年时期,是个体脑和认知行为发展发育极其迅速的一个时期,对其一生的个体发展都有着非常重要的影响,而学习障碍则是儿童脑智发育过程中极其容易被忽视的问题。
学习障碍是指在听、说、读、写、推理或数学等方面的获取和应用上表现出的显著困难。这些异常现象一般被认为是指中枢神经系统功能失常,但在实际的诊断中,我们会认为学习障碍其实不是孩子的智力问题、情绪,或者是他个人的学习生长环境、教育环境这些因素导致的,而是存在着阅读方面的问题。李小霞解释道。

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李小霞
李小霞表示,学习障碍并不只是家长和学校老师的问题,及时寻求心理专家的帮助,可以更早发现孩子存在的学习困难方面的问题,更早地进行专业的评估和治疗。她还强调到,任何的学习都要以孩子自然的智能作为一个基础,在面对孩子可能存在的学习困难的问题时做到因人而异、因材施教,是十分重要的。