孩子|孩子总爱和父母逆着来?不妨试试“拆屋效应”,一招搞定难缠娃

“我不想上学!”这天她送孩子去幼儿园时 , 刚到学校门口孩子就开始哭闹 。 张姐无法 , 只能哄骗孩子放学后会带他去买小赛车 。
不料孩子哭个没停“我不要小赛车...小赛车一点都不好玩...我想回家!” 。 最后 , 张姐答应孩子买更贵的变形金刚 , 孩子才止住哭泣 , 欣然入园 。

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孩子越大就越喜欢唱反调 , 还总会讨价还价 , 相信这也是大家在育儿过程中最大的难题 。
面对父母提出的各种要求 , 孩子总是有一万个理由不去配合 , 甚至还会故意捣乱;但当孩子自己想要什么东西时 , 就会撒泼打滚 , 非要家长满足自己 。
长久下来 , 很多家长都觉得孩子已经骑到了自己头上 , 颐指气使 , 都不知道到底自己是在教育孩子 , 还是在被孩子教育 。

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面对这种情况 , 父母不妨试试运用“拆屋效应” , 一招搞定难缠的娃 。

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为什么孩子总喜欢跟家长讨价还价?
根据瑞士儿童心理学家皮亚杰的认知发展理论 , 2-7岁的儿童处在智力发展的前运算阶段 , 这个时候的孩子有强烈的自我中心感 , 开始尝试通过语言表达自己的目的 。
面对父母的一系列要求 , 孩子开始学会独立思考、权衡利弊 , 与父母讨价还价 。 其实 , 对于孩子来说 , 讨价还价属于一种比较高级的认知活动 。

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首先需要察言观色、判断局势;接着还要用较强的逻辑分析能力和语言能力 , 来提出自己的条件 。 要完成一次讨价还价 , 对他们来说不是容易的事 。

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那为什么孩子总是喜欢讨价还价呢?
※没有原则的溺爱导致孩子“得寸进尺”
很多父母过于溺爱孩子 , 会导致孩子得寸进尺 。 有的父母可能平时没有很多时间陪伴孩子 , 对孩子心有愧疚 , 一旦见到孩子 , 就想要给孩子最好的物质条件来弥补愧疚 , 所以对于孩子提出的要求几乎是无所不应 。

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长久下来 , 父母对孩子没有原则 , 没有底线 , 被满足得多了 , 需求的只会更多 , 欲望变成永无止境、无法填满的黑洞 , 总有一天会吞噬一切 。
※※父母在教育过程中总是喜欢“谈条件”
有些父母在教育孩子时就喜欢“谈条件” , 类似于 , 期末考了100分就给奖励、上钢琴课表现好就买一盒泡芙等等 。
日常生活中父母就把“条件”、“交换”挂在嘴上 , 久而久之孩子也会学会这种谈判方式 , 开始和父母讨价还价 。

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所以 , 不要为了省时省力而总是跟孩子“谈条件” , 适当的奖励机制是会激发孩子的动力 , 但总用这一招来要求孩子配合 , 肯定是会“翻车”的 , 可以试试“拆屋效应” 。

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什么是“拆屋效应”?
“拆屋效应”最开始还要从鲁迅的《无形的中国》一书说起 , 鲁迅认为中国人的性格都是调和、中庸的 。
例如 , 如果你说屋子太暗 , 要在屋子里开个天窗 , 人们会直接拒绝;但如果你一开始主张拆掉屋顶 , 他们就会来调和 , 接受开天窗的要求 。

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在心理学上 , “拆屋效应”被定义为:人的“退而求其次”心理 , 即你先提出一个很大或者很苛刻的要求 , 对方很难接受 , 接着提出折中的小要求 , 小要求就容易被接受 。
理解起来并不难 , 就如同 , 家长问孩子:“你想帮妈妈收拾衣服还是洗碗呢?” , 孩子肯定会选择更为简单的任务完成 , 但如果家长直接要求孩子去收拾衣服 , 那孩子一定会不情不愿地找理由推脱 。

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利用“拆屋效应” , 让孩子变温顺
在面对熊孩子的无理取闹、讨价还价时 , 一定不能动摇 , 教育中最重要的原则之一就是坚持——坚持原则与底线 。

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