束胸|乳房、月经、阴毛，这些“禁忌词”，到底该怎样向孩子解释？( 二 ) 孩子|胸部|小舍得

平时这位父亲还会打趣孩子说“你怎么像个女人，一点没有男子汉气概”，导致孩子在学校受同学嘲笑，在家遭受父亲的语言暴力。

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不重视第二性征的教育，不给孩子讲解正确的生理知识，只会让孩子更加好奇，甚至花费更多时间去观察自己和他人的身体。
孩子的世界也很简单，看到跟自己身体发育不同步的同龄人，他们会本能地调侃、甚至排斥他们。
第二性征羞耻，由此蔓延开来。
03
如何引导孩子正确看待第二性征？
无论是性教育还是第二性征教育，都要在恰当的时间，及时进行。
我们可以从主动教育、细心观察、用心陪伴这三方面，来对孩子进行第二性征的教育。
① 主动教育首先，我们要教孩子正确认识自己的身体。
不仅要告诉他们隐私部位的重要性，更要让孩子明白，他们的身体正处于发育阶段。
9岁之前的孩子，可以按照下面这张图片的内容，先介绍一些相关知识：

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源自微博@洪恩儿童乐园
孩子9岁以后，就要为第二性征的教育做准备了。
如果之前没有给孩子讲过相关知识，那么可以“见缝插针”地给孩子讲。比如看电视时，剧中人物会有一些明显的第二性征；平时孩子也会有好奇的时候。
在这些时机里，我们可以先问问孩子，是否了解这种特征？听完孩子的回答后，再给他们讲讲，男女在这方面不同的特征。
讲的时候，乳房、月经、阴毛……这些词语不要避讳，大大方方说出来，这样孩子才能正视它们。
如果孩子已经知道一些生理知识了，那就可以找个周末，正式地给他们介绍青春期第二性征的发育。
让孩子明白：这段时间女孩的胸部臀部增大、月经初潮、长腋毛阴毛等；男孩长胡子、喉结、汗毛等都是正常情况，不必为此感到惊慌。
在发现自己身体有变化时，不要害羞，一定要第一时间告诉父母。
当孩子来问我们一些生理知识时，我们要端正态度，不能用“你长大就懂了”这类话来搪塞孩子，如果孩子问的问题自己也不清楚，别觉得丢人，跟孩子共同学习一下，教育效果会更好。
② 细心观察每个孩子都有自己的小秘密，或者不愿意跟父母交流的事情，尤其是青春期的孩子，更为敏感叛逆。
这就需要我们多用心观察孩子的状态，有空也可以跟孩子的老师聊一下，了解他们在学校的状态。

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如果发现孩子迟迟不见发育，或者发育过早，不要轻视，及时带孩子去正规医院检查身体，是否存在性早熟或青春期发育迟缓等问题。
具体的发育时间节点及发育特征，大家可以参考一下图片内容：

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如果孩子16岁以后仍无明显的第二性征，可能就是青春期发育迟缓。
③ 用心陪伴孩子在身体发育的过程中，或多或少会有紧张焦虑的情绪，如果无法帮孩子缓解生理上的不适，那么一定要给予孩子足够的陪伴，让他们有心理依靠。
《小舍得》中欢欢第一次来月经时，以为自己生病要死了。
妈妈得知后先是恭喜她长大成人了，然后给她备好了热热的红糖水、暖水袋等，陪在孩子身边问她有什么不舒服的。

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照顾好孩子的身体和情绪，用心陪伴他们，同样很重要。
经过以上三方面的引导和帮助后，想让孩子更全面、正确地看待第二性征，我们还要教会孩子尊重。
而尊重的前提，则是正确认识自己与他人的差异。
在教孩子学习自己第二性征的同时，也要告诉他们：男女不仅有性别差异，同时也有第二性征差异。
了解到这一点后，孩子对异性的身体就不会有过多好奇心，尊重也会由此产生。

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渐渐地，我们要让孩子明白：每个人的身体都有着独一无二的美，身体发肤是我们最珍贵的东西，我们不接受别人恶意的评价，也不随意去评价他人。
需要注意的是，有的父母为了给孩子树立自信，会用“踩一捧一”的教育方式。
比如女儿因为自己胸部平坦而苦恼时，有的妈妈会安慰孩子“平胸穿衣服多有气质呀，胸那么大很累赘，不好看”。
这种做法坚决不可取。
我们要让孩子有自信，而不是让他们产生盲目的优越感。