孩子到了三岁,都会进入幼儿园,迎接他们人生中的第一个集体生活。
这对孩子来说当然是非常新鲜的,虽然起初会有抗拒,但是渐渐的会爱上这样的氛围,毕竟能和这么多同龄的孩子在一起玩,应该是一件非常开心的事情。
但是幼儿园里也不可能总是充满着欢声笑语,由于老师的精力有限,再加上孩子年龄较小,能力有限,所以难免会出现一些状况。
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比如孩子之间互相打闹,又或者是孩子的私人物品突然不见,这些都会在一定程度影响孩子在幼儿园生活的和谐。
朵朵家附近有一所还不错的私人幼儿园,考虑到接送孩子方便,朵朵妈妈就没有太多的去选择,而是直接把孩子送进了这所幼儿园。
朵朵的老师是一个年轻的女孩,能唱会跳,性格又好,所以孩子非常喜欢她,家长对她也很放心,但是即便这样,依然会有不愉快的事情发生。
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这天朵朵妈妈接孩子的时候,发现朵朵的小被子不见了,她和老师一起找遍了整个房间,都没有发现多多的被子。
后来在征得院长的同意下查看了监控,才发现朵朵的被子被一个孩子的家长拿走了,而且看行为像是有预谋的,这样朵朵妈妈非常生气。
正好这位家长和她住在同一个单元,所以她索性在楼下直接树立了一个牌子,虽然上面没有一个脏字,但是用词却颇为犀利,比如出门有人推,吃饭有人喂,病榻却长命百岁等。
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这样的牌子也引起了不少网友的热议:
有人觉得朵朵妈妈的言辞过于恶毒,句句扎心,大家毕竟是邻居,以后出门都无法相见;也有人觉得偷盗行为是非常可耻的,所以朵朵妈妈虽然言辞犀利,但是情有可原,理应给那些小偷一点教训。
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这些做法会给孩子带去哪些影响?
1、错误的引导作用
父母的行为在很大程度上会影响孩子,他们就像是孩子的一面镜子,所以如果父母的行为出现偏差,那么自然而然也会带给孩子错误的引导。
孩子会有意识地模仿父母的行为,他们不知道应该如何正确的解决问题,所以也有可能和父母一样做出一些比较过火的事情。
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2、影响孩子的三观
如果父母在孩子面前随意拿别人的东西,把别人的东西据为己有,那么也会让孩子变得爱占便宜。他们分不清东西的物权性,认为只要自己喜欢的东西,就能够随意拿走。
这很显然对孩子的三观形成非常不利,让孩子在成长的过程中出现行为偏差,孩子的成长并没有好处。
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父母应该如何避免类似的事情发生?
1、培养孩子的物权意识
幼儿园和家里不同,在家里孩子可以想拿什么拿什么,想玩什么玩什么,但是在集体生活中,孩子必须具备一定的物权意识,知道哪些东西是属于自己的,哪些东西是属于他人的。
自己的东西可以自己支配,他人的东西不能随便去拿,需要通过协商和沟通等方法,才能够真正解决问题。
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2、在孩子的物品上做上标志
幼儿园里很多孩子的物品都差不多,虽然每个孩子的物品会放在不同的柜子果抽屉里,但是在拿出来一段时间之后又容易混淆。
父母应该帮助孩子在他们的私人物品上做好标志,比如写上孩子的名字,或者是用孩子喜欢的符号。
【 朵朵|孩子幼儿园毛毯被偷,宝妈在单元楼口立牌,没一句脏话却句句扎心】这样孩子就能准确的辨认出什么东西是自己的,不仅能够及时的把属于自己的东西收拾好,也不会拿错他人的东西,自然非常的方便。
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