怎么样避免写作文违背自己的意志( 七 ) 能做到言之

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谢邀首先，要明白，写出自己的情绪并不等同于愤青式的宣泄，许多人都把这俩无形中就写到一起了，这是不正确的，宣泄情绪要的是有理有据，有层次有条理（毕竟是作文，不是日记）其次，就是上面说的，有理有据，什么叫有理有据呢？比如你要表达自己的观点，自己的情感，第一，需要有足够的事实用来证明自己的想法或者是情绪是符合正常三观的，而不是只讲道理不摆事实，更不是炫耀三观不正的想法，以求抖个机灵罢了。最后，表达自己的想法，不在于洋洋洒洒，不在于长篇大论，而在于你用什么语气，在哪里出现，能否能一针见血，例如句末用个反问，转折就给人重视。其实当初也是写应试作文的高手了，记得那时就是深入了解几个古代文人武将，比如苏辛李清照之类的，再模仿几篇大家的议论文和散文的格式，写写也差不多，后来上大学了，没这方面要求了，每天写写诗，记录下三两心事，还是蛮不错的。。
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重点不是歌功颂德，而是按照作文套路走，一般都能拿到不错的分数。如果你写的特别棒，不管是不是按照套路，会得到该得的分数的。怎样把作文写好这种事，在于个人修行了。大部分人都很普通，为了保险起见，所以会写一些按照套路来的作文保证分数。
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你太低估阅卷老师了，实际上，现在的老师是愿意看到学生写自己的真心话的，但实际上很多学生是不具备这个能力的，因为写自己的真实想法一是要求自己要对自己的思想有梳理，而不是简单的情绪宣泄；二是要准确的表述，不夸张、不做作、不矫情，有给人真实可信的感觉；三是学生很难有足够的阅历和思考能支撑起一篇言之有物的好作文。简单的说：真动笔的话，你会发现，写“套路作文”比写自己的“真情实感”更容易，所以很多学生宁愿写套路，老师平时也以培养作文范式为先，这样是“安全牌”。
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卸腰～这个问题，我的高中语文老师有个很形象的描述，她说应试作文就是“戴着镣铐跳舞”。写一篇出彩的作文，就是明明要你循规蹈矩，偏偏还要你别出心裁，我想这就是导致题主和吾侪感到不适的原因。技术层面我们后面探讨，我想先解决题主出发点上的不舒服。题主说的“歌功颂德”固然没错，不过我希望题主能够冷静下来分析它的本质。举个例子，我不久前看到了一篇中学阅读，大致内容是“我”去越南（还是泰国忘了，不过不影响）旅游，看到了一个很好看的大象木雕凳子，“我”非常喜欢，但是因为拿不上飞机所以只好作罢，当“我”在市场转完准备回去的时候，大象木雕的卖家，一个越南小男孩跑过来，送给了“我”一个跟那个木凳一样款式的袖珍木雕，说“我们，中国，朋友”，“我”非常感动。怎么样？是不是感觉特别苏？然后我给题主出一个问题，如果这不是阅读是一篇作文的材料，你该如何立意？这里不说题主，如果是我想表达个性，我会这么立意：越南从来不是一个安分的地方，从邓小平时代的对越反击战，到不久前的南海问题，越南总是抓住一切机会大小生事。现在越南人对我们友好，是因为我们于他们有绝对的实力，但一旦我们没落了呢？一旦越南找到稳如狗的靠山了呢？到时什么都不好说了。所以为了维持这种平衡，我们必须要增强国力，与时俱进，不断发展同时贯彻人不犯我我不犯人，人若犯我我弄死你的外交战略。怎么样？觉不觉得这立意挺真实，挺深刻，挺酷炫的？但是这明显跑题了！为什么？因为学生作文，材料想让你展现的是一些非常单纯，非常一元，非常真善美的东西，比如这篇文章体现出的友谊和爱。什么国际局势，什么阴谋论，这是每个中国人应该关注，加以思考且付诸行动的课题，但并不是一个考生所需要深刻发掘的东西。所以，这篇作文的立意应该是这样：从一个越南孩子对素不相识的中国游客的友好可以看出一份单纯的，真挚的感情，也可以看出越南民间对中国的友谊。这样你就可以举抗美援朝的例子，当今中日民间的交流发展，与政府间的纵横捭阖不同，这是一种不涉及利益的，真挚的交融，等等等等。或者抓住这个孩子虽然做小本生意，家里境况估计不咋样但是内心依然这么友善美好，比起很多腰缠万贯的势利眼来说不知可贵到哪里去。这样，才叫紧扣材料分析立意。那么我们思路收回来，举这个例子是为了说明我的论点，即学生作文，是想让你表达一些单纯的，一元的，真善美的东西，比如亲情，友情，坚持，平和，乐观，思考，睿智这些。这些东西并不会引起人的反感，那么题主的感觉从何而来呢？我想应该是材料。还是上面那个例子，我看到就会想：你好端端地，想表达小朋友真可爱就表达小朋友真可爱，还非要扯上中越友好，你就不能说云南的小朋友？同样，比如说作文为了让学生以“坚持”立意这篇文章，给的材料是某地政府官员为老百姓做了什么事几十年如一日，你看到就可能会想：现在贪官那么多一撸一大把，你这不是洗白是什么？这样，你就被材料带跑而看不到它本来是为了表达什么，结果就是，你按照它的写，你就不开心，你开心了，却拿不到太高的分数。所以一般老师都会说，考场上你能创新固然好，但是要是没那自信最好还是规规矩矩地来，求稳为上。再所以，当题主再拿到一篇作文，看完材料，做个提炼，抓住它的核心而不要被材料中的一些细节局限住了视野，如果能做到这样，那么你行文怎么浪，分数都不会低。立意问题解决以后我们来说一下技术问题。其实这个问题不用深入讲因为题主的老师肯定事无巨细地交代过，就不需要我这个毕业多年功力尽失的人班门弄斧了。不过在一些小聪明上我还是可以给题主一些建议的。比如过去考试作文虽说文体不限但一般都选择议论文因为条理清晰，易于表达，不过如果题主想尝试不一样的套路可以试着写写记叙文，比方说还是上面那个例子，大家都写议论文的时候，你可以编一个什么我的哪个亲戚参加过朝鲜战争，那时在三八线打得不可开交，因为条件太差，粮草都是当地妇女准备，然后一次休战的时候一个妈给战士们发馒头的时候她小闺女跑过来给你亲戚送了个花环，说“中国人，朋友”然后你亲戚铁骨铮铮的汉子对着敌人的炮火眼都不眨一下对着小女孩当时就湿了。你再添油加醋地描写一下细节，最后再云淡风轻地点个题，那绝对一篇好文章。至于议论文的套路，举例子什么的，在下不才，还有篇答案是写高考作文有哪些百用不厌的例子，题主感兴趣的话可以看一下。以上。