口吃|孩子讲话突然磕磕巴巴聪明家长用4个对策就够了学龄前儿童|孩子

在学龄前儿童（0-3岁）当中，男童口吃的比例是女童的2倍。且女童口吃康复的比例高于男童。结巴，俗称“结巴”、“口吃”，是一种言语障碍。说话结巴的人与正常人在语句表达的频率和强度上不同、且会出现非自愿的重复（语音，音节，单词或短语）、停顿、拖长打断等。

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那么，为什么孩子会出现口吃呢？1、遗传因素口吃是一些家族的家族病，但是目前还没有探明这类家族发病到底是源自遗传因素还是源自社会因素。2、心理原因如精神紧张、焦虑、应激。精神因素是引起口吃的主要原因。3、生理疾病如儿童脑部感染、头部受伤以及患百日咳、麻疹、流感、猩红热等传染病后也易引起口吃。4、模仿和暗示身边熟悉的人或小伙伴，有类似口吃的情况，孩子出于好玩有趣而刻意模仿形成的。在了解了孩子结巴的症状以及形成结巴的因素外，我们应该积极帮助孩子矫正口吃的不良习惯。口吃的矫正，虽然还处在探索阶段，但是也诞生了许多有一定效果的矫正方法，其中影响力比较大的是发音法、呼吸法、森田疗法、突破法、药物治疗方法。

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1、发音法就是要在每句话的开始轻柔地发音，改变口吃者首字发音经常很急很重的特点。说话的速度要降到很慢的程度，一开始时一分钟60～100字，而人们平时说话的速度要达到每分钟200字。这样有两个效果，一是慢速让人心态平静，二是有一种节奏感。这两点都能有效地减少口吃。口吃者在朗诵和唱歌的时候不口吃，就是因为有一种稳定的节奏感在里面。

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2、呼吸法提倡腹式呼吸法。由于深呼吸能使肌肉获得适当的运动和协调，能松弛与缓和身体各部和颜面肌肉的紧张状态，能逐渐消除伴随运动。深呼吸能影响人的情绪，能使激动的情感得以缓和以致平息。

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3、突破法爸爸妈妈可以带孩子到人群密集的地方去演讲，唱歌，逐步克服说话的恐惧心理。长时间来调整，孩子会有所改善的，孩子很可能不是因为真的口吃，而是因为紧张不敢讲话而导致的。

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4、沉默疗法在紧张或有口吃预期的时候，少说或不说。口吃是一种条件反射。长年的口吃，会强化孩子的条件反射。但是在紧张的环境下，少说或不说，使口吃的发生几率降低，口吃的条件反射就会逐渐淡化，最后消失。需要强调的是，利用该方法，并不是要孩子不说话，少说话，恰恰相反，鼓励孩子经常跟人交流，多倾听，只是偶尔紧张或预期口吃的时候，适当少说而已。口吃的矫正方法还有很多，但对于年幼的孩子而言，父母的宽慰和鼓励，才是孩子克服恐惧和羞涩的最佳良药。

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父母自信、坦然、流畅地与孩子交流，耐心等待孩子将自己想要说的话说完，并给予回应，相信孩子会在词汇量、表达能力均得到提升后，便能说出流畅的讲话。记得有人说，我们用两年学会了说话，却要用一辈子去学会闭嘴。所以，孩子学会说话这件事，慢慢来，不用急，更不用催。相信随着孩子年龄的增长，掌握好好说话这件事，也只是迟早的问题。