作业本|资深班主任教你：4个正确陪孩子做作业的方法( 二 )

我负责检查语文作业和英语作业。语文作业我只看老师上次的打分，如果不是一百分，我就会仔细看错在哪里了。如果是一百分，我就不管了。
我对语文学习的看法是，阅读是基础，我平时会花较多心思帮她物色课外读物，她的阅读量在班上可能排第一。
最近我抓的比较多的是她的英语学习，她们从三年级到六年级换了三个英语老师，三四年级的老师教学质量不高，留下隐患。
她的英语考试成绩虽然不错，但是基础不扎实。所以我花时间相对较多的就是英语，每天 20 分钟到半小时，听读背每天必须都有一点成果。就这样坚持了两个学期，音标的概念已经有了，也知道根据音标来背诵记忆单词了。
【 作业本|资深班主任教你：4个正确陪孩子做作业的方法】语法的学习刚开始，也是计划耐心坚持辅导，帮她建立起概念，弥补学校教育的不足。
由于我们牢记所做的一切，出发点都是为了让孩子变得更加独立，所以陪伴的内容和方式也都在悄悄变化。到了六年级，我更少过问语文的具体学习，依然只是提供阅读条件。
从来不帮孩子整理书包
平时我们从不帮孩子整理书包，她的书包也不希望我们碰，里面有些她自己的小秘密。但是我会要求她用我给她买的两个带拉链的文件袋分门别类装好课本和作业本，以及卷子和草稿本等。
每周都会和她商量她的哪些东西放在书包的什么地方，帮她养成固定放置东西的习惯。在家也是给她准备好各种文件袋，尽可能分门别类放好各种参考书和卷子，这样找起来就很方便。文具也都有合适的收纳箱袋放置。
睡前要求必须准备好第二天的课本等物品。慢慢地，你会发现孩子已经熟悉了这一套，睡前就手脚麻利地收拾她的书包，检查自行车的钥匙是否放在固定的位置（第二天上学好用）。

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陪伴孩子作业的小贴士
现在回想起来，我们在陪伴孩子，训练孩子高效做作业方面，给予了这样一些辅导：
1. 怎样的握笔姿势能把字写得又快又好。这对孩子能快速完成作业和考卷十分重要。
2. 怎样用不同颜色的笔在课本上做标注和笔记，又不至于把课文都弄得看不见了。
3. 怎样写数字和公式，既清晰美观，又很快。写得不工整，很大的原因是还没思考就开始做题。所以要求她必须打草稿，必须下笔前估算纸上空间的安排。
4. 重视预习和复习，而预习的重点在于能提出问题，从而带着问题上课；复习则需要找到薄弱环节，越薄弱越多投入时间复习，而且让孩子学着把薄弱环节想得比较具体，这样她就能够看到问题而有解决的思路，且能估算到需要多少时间能搞定这薄弱环节，从而学会见缝插针复习。通过长期训练让她牢牢把这些观念记在心里并去指导行动。
总之，我们认为，家长对孩子做作业的陪伴，关键还是理念要清晰，要知道现在陪伴是为了今后无需陪伴，具体来讲，我们的目标是小学六年级做作业的陪伴，为的是初中做作业的较少陪伴，以及高中做作业的无需陪伴。
如此，我们认识到在陪伴时需要抓的就是各项基本习惯的养成，常抓不懈，让孩子品尝到好习惯带来的甜头，从而乐意去坚持。

编辑：顾军
责任编辑：任荃
来源：中国教师报、教师帮微信号图丨本报资料图片，摄影：邢千里等

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