小学生|小学生模仿世界名画，惟妙惟肖让人忍俊不禁：高手在民间梵高|小学生|孩子

相信大家都听过“Cosplay”这个词，也就是人们常说的角色扮演，Cosplay深受年轻人喜爱，当Cosplay走进课堂又会变成什么样呢？会不会像开漫展一样呢？
当然不是，这群cos世界名画人物的小学生将告诉你答案！
小学生作业模仿世界名画，成果让人哈哈大笑，这手艺绝了！“模仿世界名画”的小学生作业在网上火了起来，作业布置下去后，小学生们玩起了Cosplay名画，cos的成果惟妙惟肖让人忍俊不禁，随便点开一张都能被震撼到，让人不禁直呼高手在民间！
比如这娃模仿约翰内斯·维米尔非常有名的《戴珍珠耳环的少女》，蓝色毛巾往头上一裹，估计是妈妈珍藏的珍珠耳环往耳边毛巾上一挂，头一扭就是一副“名画”，表情一点也不敷衍，看得出这孩子十分认真呢！
第二个娃cos的这副画相信大家并不陌生，那是著名的印象派画家文森特·梵高《割耳朵后的自画像》，孩子找来了和梵高头上相似的帽子，看起来像爷爷的冬帽，耳朵两侧真的用绷带给缠了起来，嘴上叼着个烟斗，表情严肃，神还原梵高割耳后的样子，还不忘往脸上涂点色彩，以掩盖自身的稚气。

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《圣母领报》中的一个小场景竟然也被孩子们拿出来模仿了，不过一个男娃来模仿圣母，这是认真的吗？找一块蓝色的布往头上一盖，面前摆上一本摊开的书，手势一手，男娃瞬间变圣母，不过这脸实在是圆了一点。
一个娃则凭借实力把毕加索的名画《拿烟斗的男孩》模仿得十分相像，就是整体看上去让人觉得有一丝好笑罢了。
挑的花色窗帘背景，头上戴着假花，衣服颜色差不多，但手里拿着的是烟斗？
【 小学生|小学生模仿世界名画，惟妙惟肖让人忍俊不禁：高手在民间】看这娃的表情，在模仿时没少笑场。

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这些画实在是太惟妙惟肖了，让人忍俊不禁，哈哈大笑，这手艺真的是绝了！
孩子模仿名画好玩又有趣，但也引争议！孩子们的cos名画作品在网上展出后就引来了许多人的围观和点评。
有人认为学校布置这样的作业活动很有意义，孩子在模仿时必定会选画、准备材料、设计和摆拍等工作，每一项工作对孩子来说都不容易，期间也会有家长的共同参与，亲子一起动手能增进感情，也能留下不一样的回忆。
有人则认为老师布置这样的作业就是“吃饱了没事干”，他们觉得这样的活动根本没有意义，折腾孩子又折腾家长，倒不如多让孩子写写作业。
针对这些争议，校方也作了解释说明：模仿名画是学校艺术节的系列活动之一，目的是用多种多样的形式实现美育，同时通过孩子喜闻乐见的活动来提高孩子的创造力。

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孩子们在选名画，查背景，找道具的同时也是在理解名画，模仿也给孩子带来了许多思考，对孩子来说并不是浪费时间、毫无用处。
模仿能力有多重要，你知道吗？别小看孩子的模仿行为模仿能力是每个孩子最基本的能力，模仿的过程实际就是孩子学习和适应的过程，孩子说话主要靠模仿，孩子吃饭、走路等等都是通过模仿来学习的。有研究表明，模仿能力和人的智商成正比，模仿能力强就意味着智商高，模仿能力弱的孩子学习能力不会强，可想而知模仿能力对孩子来说有多重要。
想要孩子拥有高智商，可以从模仿开始，该如何培养呢？1.培养语言模仿能力
孩子的语言模仿能力越好，语言能力发展越快，当孩子处于学说话时期时，家长可以让孩子多听多说多积累，比如给孩子听朗读、演讲等等，孩子成长期间也要多和孩子沟通交流，增强孩子的语言模仿能力。

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2.培养动作模仿能力
动作模仿的过程其实就是孩子学习和创造的过程，孩子还小时，培养动作模仿能力最好的办法就是玩模仿游戏，家长多给孩子做示范，引导孩子跟着做。孩子长大后可以让孩子模仿其他更高级的动作，也就是学习技能。
3.培养才艺模仿能力
想让孩子拥有特长，才艺模仿的能力可少不了，家长们也可以通过孩子的模仿判断孩子的兴趣爱好，比如孩子喜欢模仿唱歌跳舞，喜欢模仿画画、下棋等，有针对性地提高才艺模仿能力。