平板电脑|精心包装的高价教育平板，本质上可能是电子垃圾( 二 ) iPad|人民教育出版社|人教社

远的不说， 5月26日全国治理教育乱收费部际联席会议办公室又通报了国内5省多个学校乱收费现象，其中河北省保定市第七中学存在的问题就是以信息化教育名义，强制要求学生购买平板电脑和课程资源，累计收取金额高达601.47万元。
平板教育势在必行，但行业需要规范与实体教材授课相比，网络授课、写作业、批改更加方便，而且可以减少纸张的使用，做到节能减排。早些年国内网络授课就开始发展，只是速度一直不快，直到新冠疫情爆发。
受到疫情影响， 2020年、2021年国内学校纷纷停课，改为网络授课。既然是网络授课，那就必须要有一些设备接收信息，综合学习效率、价格等问题考虑，平板电脑成了最好的选择。
PC屏幕较大，但正版产品价格通常比较贵，而且便携性不如平板电脑。手机的便携性倒是高了，但屏幕太小，屏幕越小，对眼睛的伤害就越高，长时间盯着手机的小屏幕看，会增加患近视的概率。
因此，疫情期间平板电脑销量一路猛涨。看到这种情况，已经暂停平板电脑生产线几年的小米，重启生产线，并且推出了小米平板5系列， OPPO和vivo也迅速进军平板电脑行业。平板电脑市场市场不断扩大，竞争越来越激烈，于是厂商们想尽了各种方案，通过特色功能和硬件配置，提高产品的竞争力。

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然而高价低配，依靠学校强制要求购买的“学习平板” ，非但没能发挥出学习平板该有的作用，反而在影响平板电脑行业的健康发展。网络授课的需求依然在增加，对于平板电脑仍有较高的需求，现在急需严格的管理，让平板电脑行业健康发展。
相关部门虽然已经注意到了这点，禁止学校强制学生购买平板电脑设备，但在利益的驱使之下，仍有学校铤而走险。相信未来相关法律法规会越发完善，家长和学生将能够自由挑选普通平板电脑，或专为学生设计的学习平板，学生们可以茁壮成长，平板电脑行业也将能健康发展。
【平板电脑|精心包装的高价教育平板，本质上可能是电子垃圾】封面图源：pixabay