老师|被劝退多次的自闭症学渣，如今逆袭为漫画家，只因父母作对一点( 二 ) 漫画

并且，敏感的朱德庸非常擅长观察其他人的表情和反应，做一些别人不懂的“实验”：比如坐在马路边看过往的人群，然后自顾自地笑；反复去按人家的门铃，按一次，马上躲起来，看出来开门的人的表情，等他回去了，再去按，把他一系列的表情跟自己的想象做比照。
这些看似恶作剧的行为，都成为了朱德庸的漫画素材。就这样久而久之，他的古怪与矛盾构建了一个风趣的漫画王国。
No.03 原来我不是智障，我患有“阿斯伯格综合症”
后来，因画画而成名的朱德庸，依然没有摆脱烦恼和折磨，时常陷入沮丧和自我怀疑。多年以来，他一直没能搞清楚自己究竟怎么了，为什么跟别人不一样。他不断地发现自己，惧怕外面的世界，一见到陌生人，就想逃走。虽然这种情况，随着他的成名而被勉强克制，但从未消失。
记得有一次，他的新书《跟笨蛋一起谈恋爱》出版，出版社邀请他做巡回宣传。在南京的时候，他们请来两个名人跟朱德庸同台座谈，那一天现场气氛不错，笑声不断，可是朱德庸依然紧张的要命，手不停地出汗，并感觉肌肉在衣服底下发抖。
“我不理解，为什么其他人都可以如此淡定，他们的言谈为什么如此流畅，为什么别人在公众场合喜欢结交很多的人，为什么我就做不到？我为什么这么恐惧？”
在朱德庸的成长过程中，他经常这样反思与自责，“我常常觉得自己又蠢又笨，真是没办法。”
这样的自责持续了很久，直到后来，朱太太翻了很多书，告诉他这大概是自闭症还有阅读障碍。他赶忙找医生去确认，经过评估与检查，最后他终于解开了人生谜题：他患有“阿斯伯格综合症”，最主要的表现是社交能力不足，并伴有阅读障碍与沟通障碍
确诊之后，朱德庸总算松了一口气，并笑着说“我终于知道，原来我不是智障啊。”
在他的前半生中，阿斯伯格让他成为一个生活在玻璃球里的人，被孤立，被歧视，与这个世界显得格格不入，他就像一个孤独的战士，一直不断地探索着和这个世界交流的方法，并因为自身的障碍，曾一度陷入自我怀疑与迷茫之中。而如今，至少他知道了原因，也更能接受自己，对于未来，他也能找一些开导自己的方法，让人生更从容与游刃有余一些。
No.04 我的成功离不开父母的支持，尤其是阿斯伯格的父亲
在画画的这件事上，朱德庸的父亲向来都是支持的。记得朱德庸画画没有本子时，父亲就把纸裁成八开大小，再用线缝成一本本册子。每次快用完时，第二天桌子上就会出现一本新的。面对着朱德庸学习差、被学校劝退等问题，他的父母即便去求校长收留，回到家也从不会给他任何压力，一直让他自由发展。父母的全力支持，让朱德庸得以安心的畅游在绘画的世界之中。
但父亲那种疏离的爱，也让朱德庸难过了好一阵子。
朱德庸说，印象里的父亲，不太说话，永远都是安静的。放假时，父亲便一人待在院子里，修所有的东西。灯泡坏了他修，拖鞋坏了他修，雨伞坏了他修，并且他的父亲从不会像别人的父亲那样，与儿子传授为人处事的大道理，也不会跟儿子碰上一杯酒。这些生活的点点滴滴，让朱德庸始终都觉得，与父亲有种淡淡地疏离感，总隔着些什么。
直到他自己查出了阿斯伯格后，他才明白，父亲或许也是阿斯伯格，毕竟这种类型的自闭症，具有遗传性，所以他并不是不在意儿子，而是他根本不知道如何陪伴儿子，也不知道如何主动与儿子交流。
但从另一个角度来说，父亲又给予了他高度的自由。“你是这样，那便让你这样。”父亲这种无为的做法，造就了朱德庸后来的有为。父亲过世前，朱德庸有次跟他独处，两人简单对话后，父子微笑着对看了整整一小时，「我感觉阿斯伯格的人都很善良啊，因为父亲爱我的方式就是“你喜欢什么就去做什么吧！”」
儿童教育家蒙台梭利说过：我们对孩子所做的一切，都会开花结果，不仅影响他的一生，也会决定他的一生。
正如朱德庸那样，53岁那年，意外地发现了自己患有阿斯伯格，也就释然了童年遭受的歧视与误解，同时也理解了父亲的爱。不得不说，朱德庸在不幸中逆风翻盘，也多亏了父母。父母的倾听、陪伴、支持与尊重，给了朱德庸逆天改命的机会。
教育专家尹建莉老师在总结了大量的亲子教育案例后，得出这样的结论：教育孩子要用爱，要放弃评判，放下完美情节，丢掉控制心，只留下爱。
最后，希望每一个孩子都能像朱德庸一样，发挥所长，在父母的爱意指引下，傲然成长。