双原子|《张朝阳的物理课》气体比热随温而变?探究双原子分子比热问题( 二 )


经过推导分析,不难理解比热随温度的阶梯性质。张朝阳解释,当温度较低时,kT较小,只有三个自由度的质心平动能可以被完整激发,对应的比热是3/2R。温度增大时,kT逐渐变大,粒子出现在转动能激发态上的概率增加,越来越多的能量可以分配到转动能上,2个转动自由度冻结解除,得到的比热就是5/2R。当温度继续升高,以至kT可以与振动能相比拟时,出现在振动激发态上的概率增大,最终振动能自由度也可以贡献比热,最终得到的比热为7/2R。这就解释了比热随温度呈现阶梯状,以及各平台对应的比热值。
统计方法计算振动热容: 粒子指数布居 能级简并度相同
“除了能量均分定理可以计算比热,我们还可以通过玻尔兹曼分布与量子力学能级计算比热。”张朝阳继续推导,由于振动能级非常简单,我们以双原子分子理想气体为例,计算其振动自由度对应的比热。气体分子能量服从玻尔兹曼分布,分子处在不同能级的概率为:

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那么,双原子分子理想气体中,单个分子的能量期望值为:

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在温度较高,kT>>?ω 时,上述能量可以按照?ω/(kT)展开:

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可以求得振动自由度贡献的比热为:

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这与能量均分定理求得的2个振动自由度贡献的比热结果2*1/2 R一致,也与定容比热随温度升高的阶梯图平台值一致。

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(张朝阳用玻尔兹曼分布推导分子振动能量)
打造知识直播平台:搜狐视频发力价值直播 吸引诸多科普播主入驻
截止目前,《张朝阳的物理课》已直播二十多期。在第一、二课中,张朝阳科普了“力”和“速度”,算出马斯克的飞船和中国空间站每日绕地飞行圈数;第三、四课和“振动”相关,科普可见光的基本知识;第五、六课引发了关于音速和温度的大讨论;在第七、八、九课重温经典物理学的两朵乌云。
第十、十一课重点回顾黑体辐射曲线及其应用;第十二、十三、十四课尝试进入爱因斯坦的思想世界,推导出著名的公式“E=mc2”,并论证钟慢尺缩效应;第十五课讲解了原子的结构和原子核的衰变;第十六课开始进入量子力学,讨论光的波粒二象性、康普顿散射、海森堡不确定性原理,以及薛定谔方程等。
从二十多期的物理课可以看出,《张朝阳的物理课》的直播风格独树一帜——通过观察日常生活现象、用网友最熟悉的话题来提升兴趣,再以公式推导的方式解释其背后的物理原理,“透过现象看本质”,进而反过来解决生活中的类似问题。
张朝阳认为研究自然界是特别有意思的事情,他希望物理课的受众能保有好奇心,“在好奇心驱使下,了解自然界的奥秘,了解我们在这个世界生存的道理”。该课程于每周周五、周日12时在搜狐视频直播。同时,网友可以在搜狐视频“关注流”中搜索“张朝阳”,观看往期完整视频回放。
除《张朝阳的物理课》外,搜狐视频也邀请各专业领域头部播主入驻,直播科普知识,传递价值。北京交通大学理学院教师陈征博士玩起了“奇趣的科学实验”,走进“光的波粒二象性”;康奈尔大学物理化学博士包坤,化身“包大人玩科学”,教普通人看懂2021年诺贝尔奖;还有天体物理博士刘博洋科普“日全食是怎么产生的”,理论物理博士后周思益也开通“弦论世界”直播课等。未来还将有更多知识播主入驻,一起互动玩转科学。