5岁的儿子总拿“倒数第一”，我气到退出家长群聊有效期|孩子|早睡早起|父母|黄

我 5 岁的儿子第一次参加正式比赛，就得了最后一名。
那是一个业余的划船比赛。周末水上运动爱好者们聚集在湖边，摩拳擦掌为比赛做热身。别的孩子都说“我要拿冠军！”我的儿子却说“我想慢慢划。”
不出所料他落在了最后，出乎意料的是，他划的比我们预想中的还要慢。其他选手都上岸了，他却只划了半程。在救生员的护送和全场观赛者的注目礼下，他不疾不徐地划出了赛道，耗时几分钟才过了终点线。
妥妥的最后一名。

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01
种种迹象表明，我家娃非但不是一个牛娃，搞不好还可能是个“学渣”。
他的运动能力从小就落后于人。
别的娃 3 个月会抬头，他得 6 个月再往后；都说“七坐八爬九翻身”，他 1 岁前就很少爬；大一点了和小朋友一起玩，小 1 岁的孩子都能比他跑得快。
4 岁时我们给他上了次篮球体验课，别的小朋友都可以连续拍球了，他最多拍 3 个。
快 5 岁时报了皮划艇兴趣班，别人是划船，他是真的在“划水”。
和其他小朋友比一比，他总是最“菜”的那一个。
运动能力不佳还能归咎于头大（他在娘胎里双顶径从小就超过 95% 的孩子），但是在学习上和人家比一比，怎么也像矮了一个头。
朋友圈里的妈妈，晒着同龄孩子的各式才能。有的速算能力一流，连我都望尘莫及；有的英语口语开口脆，只 4、5 岁就学会了自主阅读；有的模仿名人绘画作品，真有那么几分神韵；还有的娃各项技能兼而有之。对比我家娃，他是这也不会，那也不会。

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从 4 岁开始我们试听过一些思维启蒙课：
第一个课的老师打电话反馈说：“我说句话您别不高兴啊，你家孩子数学这方面确实还不太行。”
第二个课的老师讲话委婉一些，说“你们家数数比其他小朋友要欠缺一些”。
虽然明白这可能是某些学习机构的营销套路，但我还是不禁追溯起那些他可能是“学渣”的证据。
比如他起床第一件事，就是打开电视机看动画片。沉溺于大人手机里的植物大战僵尸游戏无法自拔。难得拿出作业本没写几个字，就唉声叹气“我好累啊……”做事磨磨蹭蹭，老师赐予外号“迟到大王”。
他还曾经说过，妈妈，你们再生一个小孩吧，以后让他去工作，赚的钱分一点给我花。
你看看这是孩子该说的话吗？他一定是从身为打工人的父母身上看清了社畜本质，才有了这种不上道的想法。
这么说来吧，儿子看起来，还真有那么点“学渣”特质。
那天我严肃地和我浙大毕业的老公说，咱们儿子不是学霸。老公第一反应：怎么可能？！他有我的基因怎么可能不是学霸（男人的自信）。我说，那要是遗传了我呢？老公说：那倒是有可能。
但他又转念安慰我说：“我小时候也是这么菜的，现在还不是依然优秀！放心吧，以后会好的。”（男人的自信×2）
02
【5岁的儿子总拿“倒数第一”，我气到退出家长群聊】尽管有老公不值钱的安慰，但看到优秀的“别人家孩子”，不安还是时不时往上冒。有天我进了一个鸡娃家长群，想看看人家娃到底是“天生牛”还是“人工牛”，顺便学学别人家的成功经验。
然而，看了一天群内发言我就感受到了巨大压力，我截了几条发言做了分类。
第一种属于凡学派，他们以孩子的努力和聪慧而骄傲，比如——
“我家有效输入英语时间 600 个小时。”
“3 岁多教他背诗，教几遍就会背了，隔几天还能背出来。”
“读过的绘本，很多能看图一字不落的背下来。”

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一字一句，都让作为普通家长的我流下辛酸泪。
第二种属于严加管教派，家长信奉严管就是厚爱，既律己又律他，比如——
“所有习惯必须在他没有自主思考能力的时候打理好。”
“学习不能全由着性子来。”

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他们坚持不懈的精神十分令人钦佩，但是看多了又隐隐担心孩子会不会太压抑。
第三种属于喊口号派，说的话句句在理，但焦虑情绪传染能力 100 分，比如——
“穷什么不能穷教育！”
“不提前学点什么，小学结果就很明显了。”