三门峡市实验中学着力打造行走中的课堂( 二 )
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茶泥布艺 , 传承优秀文化 。 在茶艺厅 , 同学们观看视频、听茶艺师讲解;在泥塑厅 , 同学们欣赏各种泥塑作品 , 听老师讲解泥塑的发展历史 。 在布艺厅 , 同学们在老师引导下 , 学习折、裁、剪的技巧 。 听完、看完 , 同学们亲手体验泡茶、敬茶、喝茶的礼仪 , 亲手制作自己喜欢的泥塑、布艺作品 。 同学们不仅体会了中华文化的博大精深 , 而且增强了对中华文化的自豪感和自信心 。
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智慧游戏 , 彰显团队精神 。 无轨电车、雷区取水、生命动力圈等课程 , 既能给参与者带来快乐 , 又要求所有参与者必须密切配合 , 齐心协力 , 才能取得最后的胜利 , 才能高质量完成课程任务 , 也才能充分领会"团结就是力量"的真谛 。
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【三门峡市实验中学着力打造行走中的课堂】攀爬跨钻 , 磨砺意志胆量 。 综合实践活动 , 安排了部分拓展项目 , 既能练习同学们身体的协调性 , 又能锻炼同学们的意志和胆量 。 在这些课程面前 , 没有一个同学胆怯、退缩 , 同学们跃跃欲试 , 彰显了越挫越勇的气概 。
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亲临指导 , 保证活动质量 。 为了保证活动的高质量 , 教育局正县级调研员常黎明同志、三门峡市实验中学校长崔新来同志、书记孙继红同志在百忙中到实践基地关心师生的生活和训练情况 , 并现场给予指导、提出合理化建议 。
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感恩教育 , 教会学生做人 。 激情节拍、感恩的心 , 音乐让现场静了下来 。 在现场所有人员的注视下 , 班长、班主任为同学们的过错承担责任 , 一圈、两圈------班长、班主任咬牙坚持 。 教官现场激情演讲 , 班主任谆谆教诲 , 在场的人员无不为之感动 。
总结表彰 , 巩固活动成果 。 为了巩固活动成果 , 在整个活动彻底结束后 , 现场进行总结表彰 。 总教官首先肯定了大家的进步与取得的成绩 , 随后指出了存在的问题 , 希望同学们再接再厉 , 在社会这个大课堂、在综合实践中不断锻炼自己 , 提升自己 。
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"纸上得来终觉浅 , 绝知此事要躬行 。 "6天的综合研学实践活动时间有限 , 收获无限 。 通过系列活动的开展让学生懂得了协作 , 磨砺了意志 , 学会了感恩 , 增强了爱国情感------同学们纷纷表示 , 一定要努力学好知识 , 掌握科技本领 , 传承优秀传统文化 , 积极参与社会实践 , 早日成才 , 为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量 。 (曹安月张社明)
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