危险的下腰:部分舞蹈培训机构师资不专业 4至6岁不宜过度强调腰部动作( 二 )


“正规培训机构的授课老师 , 是必须要有相关的教师资格证 。 同时 , 用人单位在聘用相关人员时 , 也要对其相应的毕业院校、资质进行判断 。 ”孙智表示 。
张锦江也认为 , 部分兴趣班培训机构教育的门槛较低 , 没有取得相应资质的老师也在教学业余班 , 师资的不够专业 , 导致了这样的安全隐患 。 “(专业院校老师)学过相关的人体结构解剖学课程 , 通过一段时间训练课程上的观察 , 是可以判断孩子的能力和身体结构的 , 而且也应该向家长了解 , 孩子有没有过相应的病史、受伤史 , 足够了解后才能判断孩子是否能够练习相应难度的动作 。 ”
如何预防?
4-6岁不宜过度强调腰部动作
舞蹈培训应培养兴趣和审美
多大的孩子可以接受“下腰”动作训练?正确的训练方式是什么?
孙智表示 , 严格意义上 , 在学龄前 , 例如4到6岁的孩子 , 可以适度接触基本功训练 , 但不应该过度强调腰部动作 。 “(下腰)不像竖叉、横叉 , 这部分主要用到的是韧带 , 如果出现拉伤 , 一定周期内也可以恢复 。 ”孙智表示 , 但腰部的特殊性在于脊椎的存在 , 一旦损伤 , 就会带来严重后果 。
张锦江认为 , 少儿的舞蹈培训 , 最关键的应该是培养兴趣爱好、音乐节奏感和正确的审美 , 而不是过度强调软开度 。 孙智则表示 , 在近期担任少儿舞蹈比赛评委时发现 , 有的指导老师在编排作品时 , 加入了一些没有作用和必要的技术技巧 , 比如一些软开度的展示 , 但这并不能说明什么 。 “(舞蹈节目中)技术技巧 , 比如跳转翻腾空 , 除了是专业演员基础功扎实(的表现) , 更多是用于表现情绪化 。 比如激昂的情绪时 , 其他舞蹈动作无法体现 , 那么会加入一个空翻动作来表现 。 ”孙智表示 , 这不是单纯为了好看、炫酷 。
对于正确的训练方式 , 两位老师都提到了“科学合理”和“循序渐进” , 不同年龄段的孩子 , 授课内容有所不同 。 “比如二年级做六年级的作业 , 那肯定要做错很多 。 ”
孙智表示 , 以下腰动作为例 , 从基础的地面动作开始 , 腰部放松 , 到“跪下腰” , 再循序渐进 。 在整个学习过程中 , 老师一定要全程保护 , 因为每个孩子的自身条件会有所不同 , 作为老师一定要清楚 。
红星新闻采访人员于遵素实习生成佳炽摄影报道
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