那些快速融入幼儿园生活的孩子,身上都有这几个共同点( 二 )


上幼儿园前的孩子应当具备主动穿脱衣物的意识 , 同时具备一定的穿脱简单衣物的能力 。 每天早上起床和晚上睡觉时 , 家长都要有意识的培养孩子穿脱衣物的能力 , 而不是直接代劳 。 如果孩子独自或者经过家长帮助完成了事情 , 记得及时的表扬 , 强化孩子独立的行为 。
著名教育家陈鹤琴曾提到“凡是儿童自己能做的 , 应当让他们自己去做!儿童习惯养得不好 , 终身受其累 。 ”从小培养孩子独立生活自理能力对于幼儿的发展及有重要意义 。 独立生活的能力是完整人格的重要组成部分 。
为了培养孩子的自理能力 , 应当让孩子自己动手做自己的事情 , 从蹲着如厕、用勺子吃饭、自己穿衣服等小事做起 , 只有这样 , 孩子的生活自理能力才能得到快速有效的提升 。
那些快速融入幼儿园生活的孩子,身上都有这几个共同点
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三、学会表达自己的需求
幼儿生活经验缺乏 , 环境适应能力差 , 遇事多只会哭泣、发脾气 , 或者寻求成人的帮助 。 但是 , 孩子受到语言能力的限制 , 遇到困难需要帮助时 , 往往不能够表达清楚事情 , 所以家长传授给幼儿求助的技巧要从“敢”开始 , 引导孩子用语言表达自己的意愿 。
在平时的生活中父母要有意识的引导孩子讲清楚一件事情的内容、时间和地点 , 在日常记录中锻炼幼儿 。
有的家长一味“将就”孩子 , 不等孩子开口 , 就直接为孩子准备好一切 , 照顾的格外仔细 , 内心还在为自己了解孩子沾沾自喜 , 殊不知白白浪费掉许多锻炼孩子的机会 。 家长要多引导幼儿开口表达 , 讲清楚请别人帮什么 。
在幼儿园 , 老师难免会有所疏忽的时候 , 及时的表达自己的需求对于幼儿园的小朋友来说是十分重要的 。 饿了、渴了、要上厕所、感觉冷或者热、与小朋友发生矛盾冲突了 , 这些仅仅依靠老师的观察和询问是不够的 , 需要孩子及时的自己表达 。 学会表达自己需求的孩子 , 才能够更好的快速融入幼儿园生活 。
我们常说 , 幼儿园的生活是为孩子的将来奠定良好基础 , 入园前父母的教育何尝不是在为孩子进入幼儿园打下基石呢?“父母是孩子的第一任老师” , 家长一定要在上幼儿园前就打下一些基础 , 而不是依赖于是上幼儿园后老师来进行教育 。
那些快速融入幼儿园生活的孩子,身上都有这几个共同点】家长一定要有耐心 , 要给孩子自己动手实践和操作的时间和机会 。 家长要帮助孩子初步养成良好的作息习惯;培养孩子具备使用蹲厕、自己用勺吃饭、自己穿脱简单衣物等初步的自理意识和能力;帮助他们学会及时的、较为清楚的表达自己的需求 。 做好这些事情 , 让孩子顺利的快速融入幼儿园新生活 , 享受他们的快乐童年 。