培养孩子的想象力,抓住学龄前!3招培养想象力,简单有效!

上一篇文章(详见:孩子创造力差恐遭时代抛弃 , 培养创造性人才 , 先培养孩子的想象力) , 若兰妈咪讲到:未来社会 , 需要的是具有“创造力”的人!孩子的“创造力”来自良好的“想象力” , 想象力丰富的孩子 , 创造力也会很好 , 所以 , 培养孩子的想象力 , 这对孩子的未来至关重要 。 那么 , 孩子的想象力应该如何培养呢?
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培养孩子的想象力 , 学龄前是开发关键期!
研究表明 , 幼儿期是想象力、创造力的启蒙发展阶段 , 幼儿所具有的潜在或萌芽的想象和创造能力 , 对促进幼儿的全面发展起着举足轻重的作用 。 所以 , 父母要想让自己的孩子取得成功 , 就要重视对孩子这一方面的能力的培养 。
在生活中 , 有些父母认为孩子在婴幼儿时期什么也不懂 , 不必进行想象力、创造力等潜能的训练 , 这样就使孩子白白错过了这些能力开发的关键时期 。
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美国一个权威咨询机构的调查结果表明:孩子1岁时 , 想象力、创造力高达96% , 可这种情况在7岁上学以后发生逆转 。 到10岁时 , 孩子丰富的想象力、创造力只剩下4% 。
培养孩子的想象力,抓住学龄前!3招培养想象力,简单有效!】由此可见 , 学龄前的孩子是拥有丰富的想象力的 , 需要父母的保护和激发 , 促进 , 当孩子进入小学 , 更需要父母提供新鲜有营养的成长土壤 , 科学的教育方式 , 发展孩子的想象力和创意思维 。
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培养孩子的想象力 , 这3种方式简单有效!
每个孩子都是天生的幻想家 , 我们要做的 , 不仅是去保护他们的这份想象力 , 还应该去帮助孩子去开发这种想象力 , 加强他们的想象力的训练 , 而日渐丰富的想象力又会促使孩子去创造 , 去开发 。
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1、在“玩”中培养孩子的想象力 。
父母不要以为“玩”会耽误孩子的学习 , 实际上孩子在玩的过程中可以发挥自己的想象力 , 更容易激发他的创造力和学习能力 。
家长要给孩子提供适合的环境 , 给孩子轻松的氛围 , 激发孩子想象的欲望 。 爸爸妈妈们也可以给孩子买一些游戏相关的书籍 , 比如洞洞书 , 涂色书 , 这些都可以开发孩子的想象力 。 给孩子合适的图书 , 或和孩子一起看动画片 , 一起分享故事描述的情景 , 和孩子一起想象情节的变化 , 鼓励孩子想一想故事将怎样发展 , 结局会怎样 , 这些都是帮助孩子想象发展的好办法 。
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很多孩子喜欢绘画 , 在绘画的过程中 , 孩子可以任由自己的思维信马由缰 , 天上的云朵像什么 , 地上的小草是什么颜色 , 孩子的观察力、想象力、创造力在孩子的涂鸦中 , 得到了发展 。
孩子想象力的培养与参加创造性活动的多少也有很大关系 , 家长不妨与孩子多一些互动 , 时常与孩子玩一些“角色扮演”、“过家家”之类的游戏 , 都有利于培养孩子的想象力 。
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2、在生活中积累孩子的想象力 。
想象是在记忆表象的基础上发展起来的 , 是一种高级、复杂的认识过程 , 是人脑中旧经验重新组合 , 产生新事物的过程 。
儿童想象力的发展来源于生活经验的积累 , 别人说“汽车” , 你的头脑中会浮现出一个“汽车”的具体形象 , 这个形象就是表象 。 只有依靠表象的不断积累 , 孩子的想象力才能逐渐的发展起来 。 我们在帮助孩子积累生活经验的过程 , 就是帮助孩子在头脑中建立表象的过程 。 孩子的表象积累得越多 , 相关的表象就越容易联系起来 , 其实这也就是想象发展的过程 。
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整天把孩子“关”在家里 , 跟没有想象力的大人“泡”在一起 , 孩子就丧失了在孩子的世界中才有的想象力和无拘无束的欢乐 。 在幼儿阶段 , 我们的父母要经常带孩子走向大自然 , 走向社会 , 与大自然、社会接触 , 目的就是让孩子有机会丰富自己的生活经验 , 在头脑中形成更多的表象 , 为想象的发展打下夯实的基础 。