日前 , 清华大学丘成桐领军人才计划录取情况在很多中学陆续流传开来 , 有人整理了一份录取名单 , 大部分都是经过确认的 。
这些同学凭借着过人的数学能力 , 浓厚的数学学习兴趣获得了清华大学的认可 , 直接绕开了高考进入清华大学学习 。
在这份录取名单中 , 可以看到录取人数最多的中学是深圳中学和重庆的巴蜀中学 , 各被录取了6名学生 。
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而最让我们感到惊叹的是 , 还有两名学生是初中生 , 他们目前还在初三就读 , 分别是来自广东深圳耀华实验中学和云南腾冲市第一中学 , 这是学霸中的学霸 , 在全国也是屈指可数 。
要进入清华大学丘成桐数学领军人才培养计划有多难?
依据清华大学此前发布的丘成桐数学科学领军人才培养计划招生办法 , 我们可以看到要成功通过选拔 , 必须要连闯七道关!
这七道关分别是:初评、综合测试、专业测试、体质测试、入围认定、确认和预科培养 。
在难度方面 , 有两个环节值得关注 , 第1点就是综合测评环节考察 , 在这个环节中会有中英文阅读 , 数学和物理 , 第2点就是专业测评环节 , 在这一部分将会考察中学数学的所有内容 , 同时还有微积分 , 线性代数 , 群与群作用的基本概念 , 以及其他形式的开放性知识内容 。
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看了这7道关卡以及最难的两个环节 , 你一定会有疑问:这些学生接受的是我们现行的教育吗?
深入掌握中学数学知识就已经非常不容易 , 还要融会贯通大学的数学内容 , 如果规则不是公开的 , 估计大多数人都觉得这太假了 , 但事实就是这样 , 这些学生真的太强悍 。
面对如此难度的选拔 , 这些学生无疑是佼佼者 , 自己获得了发展的机会 , 家庭和学校也获得了荣誉 , 学生背后的家庭和学校肯定都乐开了花 。
在这份名单中我们也看到了一些其他的信息 , 各省人才培养的实力差异还是很大的 , 虽然数学领军人才培养只是一个方面 , 但在很大程度上还是反映了一些问题 。
广东省有11名学生入选 , 排在全国第一 , 浙江有9名学生入选 , 排在第二 , 上海有8名学生入选 , 位列第三 , 重庆有7名学生入选 , 江苏有5名学生入选 , 北京、湖北、河北各有4人入选 , 江西、四川和河南各有3名学生入选 , 湖南省2人 , 安徽、陕西、吉林、辽宁和云南各1人 。
但问题来了 , 山东省呢?
要知道山东省在2020年的高考报名人数是53万人 , 而同年的湖南省高考报名人数是54万人 , 河南省是115万人 , 广东省是78万人 , 四川省是67万人 , 河北省是62万人 。
按照高考报名人数的比例 , 山东省怎么会出现在丘成桐数学领军人才选拔中一个名额都没有呢?
山东作为传统的教育大省 , 一名学生都没有入选 , 不免引人深思 。 山东省在高中各学科的竞赛方面是不重视 , 还是实力表现不佳?
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这个问题实际上很难回答 , 从山东教育的过往表现 , 也是中规中矩 , 虽然比不上浙江 , 江苏这些省份 , 但在历年的高考中 , 学生的成绩表现也是非常优异 , 在众多的学生群体中不可能一个符合条件的人才都没有 。
但具体原因真的不得而知 , 也或许是家长和学校根本就没有看重清华大学丘成桐数学领军人才计划吧!
数学人才培养非常重要 , 因为这是我们基础科学的关键学科 , 有很多卡脖子的重点技术难题就需要国家重点发力基础科学人才培养 , 强基计划成就的不仅仅是学生个人 , 还有国家的未来 。
但是重视基础科学人才培养 , 必须要依靠家庭和学校来引导 , 家庭和学校必须要告诉学生我们的人生价值和追求 , 不要孩子一入学就明确未来要升官发财 , 未来要进入华尔街拿天价年薪 , 这种价值导向很重要 。
很坦白的说 , 孩子的天赋不会因为区域而有所差异 , 每一个地区都会有聪明的孩子 , 但是这些孩子会不会致力于基础科学 , 会不会对基础科学感兴趣 , 则完全需要家庭和学校来正向引导 。
【清华大学|清华丘成桐数学领军人才计划:多名初三学生被录取,山东颗粒无收】当然 , 具体的原因很复杂 , 我只能按照自己的思路简单分析一下 , 不知道各位对这个问题是怎么看的 , 欢迎在下方留言分享哦!
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