读巫哲《撒野》:徐总是一位好老师?

这几日,一直在读青春文学巫哲的《撒野》。
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一个70后,读这样的书可以说有点不合时宜,以致每一次文章发布后,总有不友好的评论,还有一些看不明白的符号。一开始我还有些生气,后来索性也不看了。
关于阅读巫哲《撒野》的文章,只能算我的一个读书笔记。整体来说,大家的反应都是平淡的,因为网络的大海太大,青春文学方面的文章在其中只能算是一朵浪花或水滴而已。
我会将自己的文章集中在《语文斋》公众号上发布,愿意交流和阅读的朋友可以去那里沟通。
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现在,我已经读了巫哲《撒野》的前180页,一共两章。这里,不再讲述文章的内容了。因为记得有网友说,内容的概括损害了文章的美感。既然如此,就只说说自己的一点想法吧。
你认为,徐总是一位怎样的老师?或者说,你觉得徐总是一位好老师吗?
徐总,又叫老徐,是四中二八班的班主任,兼语文老师。
蒋丞转到四中,徐总对其非常的器重。老师爱学习好的学生,这可能是一个通病。
蒋丞认为,徐老师就是一个老好人。通过阅读作品,特别是有两件事,可以发现,徐教师应该是一位好老师。
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第一,他起初让班长帮助顾飞,想把顾飞的成绩提上去。蒋丞来了,徐老师让蒋丞和顾飞结对子,好好帮助一把。从作品中我们可以知道,顾飞的成绩,是典型的学渣,几乎至不可救药的地步,连顾飞自己,都以毕业时能拿到一个毕业证就满足了。而作为班主任的徐老师,没有放弃,还去顾飞家家访。这样关心学生的老师,确实是一位好老师。
第二,学校要举办春季篮球赛。二八班是所有活动的倒数第一,因为是差班,所以,什么事情都提不上来。往常,学校的比较顾飞就不参加。这一次,还是班主任徐老师,动员蒋丞和顾飞参加比赛,给学生加油打气,并做裁判,引导同学一起练习。调动学生的集体荣誉感。
第三,关心学生,看到学生的长处,春风化雨,感化学生于行动之中。每一次顾飞缺课,总会接到班主任的电话。他上课时,学生在下面吵闹,他就静静的等着学生,不像英语鲁老师,大吵大喊。这种方法,会让学生慢慢理解老师的用意。第一次篮球训练之后,大家感觉不错,老徐问大家进入半决赛有没有信心,没有人回答,于是,老徐又问了一次,这一次,还是没有人回答,他又问了第三次,只有蒋丞看不下去,接了一句,有。
看这些章节,感觉老徐在学生中的威望并不高。 其实,应该不是这种情况。后面的故事如何发展,我还没有读到,如果在三部书中,大家的班主任没有更换的话,可以预测,老徐担当的是一个相当重要的角色,因为,许多关键的事情,应该由其掌舵,决定向何处发展。
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因而,我可以先行下出的结论是,老徐是一位好老师。
这里,说一下个人的观点,读书写文章,皆是个人爱好,每一个人都可以有自己的想法和观点。我们本不相识,有幸因这部小说有了一个交流机会,愿彼此尊重。
读巫哲《撒野》:徐总是一位好老师?】茫茫人海,你我只是擦肩而过的行人。