绘制“人形图”，眉山市人民医院护理上了新高度
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与往日不同 ， 眉山市人民医院儿科近日改变了工作模式 ， 采用绘制“人形图”的查房交流模式 ， 将人文关怀有趣地带到了临床工作中 。
在护士长黄慧敏的指导下 ， 护士们亲切地与患儿、家属沟通 ， 将收集到的患儿生长环境、既往就诊经历、治疗情况和特别需要关注的要点 ， 进行整理与讨论 ， 逐步绘制出生动形象的“人形图” ， 同时制定出适合患儿自身情况的护理计划 。
【绘制“人形图”，眉山市人民医院护理上了新高度】护师王玲说道：“虽然我没有参与床旁交流 ， 但通过这些图让我很直观的看到了患儿使用的各种仪器、各种线路和治疗方案 ， 一下就感受到了他们在卧床时的难过心情 。 ”
18床的患儿今年12岁 ， 因为“气胸”已在医院住院治疗10余天了 。 他告诉他的主管护师唐玮 ， 想快点出院 ， 下床活动 ， 想回学校和同学们一起 ， 踢球、吃好多零食……
唐玮说：“我运用绘制‘人形图’模式 ， 参与了对这个孩子的整个治疗过程的护理查房 ， 刚开始他情绪特别低落 ， 我就和他分享我曾经住院的一些经历 ， 常去找他聊天 ， 这样就能到了解到他生活、学习环境和兴趣爱好 ， 慢慢地 ， 孩子也就放下了戒备 。 现在我们就像朋友一样 。 看他心情好了许多 ， 也很配合我们治疗 ， 病情恢复的很顺利 。 家长也挺放心的 。 ”
据悉 ， “人形图护理查房”是由黄慧敏引入并在儿科推广的一套全新的护理工作理念 。 此模式共分为7个步骤：先将患儿基本情况绘制成家庭树；进一步绘制出时间轴；了解患儿的四种需求层面（Feeling病人的感受、Idea病人的观点、Function疾病对病人功能的影响和Expectation病人的期待 ， 简称FIFE）；再根据患儿体貌特征绘制出“人形图”；进行护理查体；随后剖析患者的需求 ， 提出个性化护理措施；最后反思其护理过程 。
不局限疾病本身 ， 护理人员运用生动直观的图文 ， 在治疗过程中倾听患者的声音 ， 了解患者的心理状态和需求 ， 结合临床 ， 提供更人性化的服务 ， 大大有利于疾病康复 。
（ 图文：黄慧敏 王一忻 唐玮 杜佩聪）