幼儿园蔬菜手工作业火了，孩子们脑洞大开，网友：一个比一个有才( 二 ) 幼儿园属于学前教育

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手工作业制作，家长千万不可代劳。正确的做法是，家长陪同参与，但守好“协助者”的岗位角色，在保证孩子安全的前提下，鼓励孩子自由发挥想象，尽可能亲自动手去完成作品。
2、不要批评、嘲笑
鉴于孩子的动手能力有限，手工制作的成品和想象中“尽善尽美”存在不小的差距。有些“耿直”的家长，甚至忍不住会嘲笑孩子缺乏“艺术细胞” ，这种做法是非常不可取。
要知道手工制作对孩子而言，制作过程远比成品更加重要。无论孩子完成的作品是否符合家长的审美观，家长都不能持有否定态度。
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聪明的家长可以适当地提出改进意见，但千万不能全盘抹杀孩子的成绩，适当地给予表扬与鼓励，以此来增强孩子的自信心。
3-6岁的幼儿阶段，教育核心是启蒙教育，注重于幼儿思维模式的启发。手工作业就是其中很好的一个学习途径，让孩子真正在寓教于乐中得到很好的启发、锻炼。