同学们好,好久不见啦,我们今天要讲解的是四年级上册第23课,一篇略读文章《梅兰芳蓄须》。文章中一共讲了好几个故事,这是需要我们一起来探寻答案的哦,包括梅兰芳是什么样的人也是我们要了解的!包括我们文章的标题梅兰芳为什么蓄须呢,这也是我们需要知道的,那我们一起来文章中寻找答案吧!
因为文章是一篇略读文章,所以没有需要我们会写的生字,但是需要我们认识的还挺多的呢,我已经把偏旁圈画出来了,包括文章中有3个多音字也已经标注出来了,小朋友们可以学着橙子老师的样子标注一下哦!
梅兰芳介绍:
因为文章中的主角是梅兰芳,所以这里橙子老师还是要对梅兰芳进行简单的介绍,小朋友们也做个积累。
梅兰芳,名澜,又名鹤鸣,乳名裙姊,字畹华别署缀玉轩主人,艺名兰芳,中国京剧表演艺术大师。梅兰芳8岁学戏,9岁拜吴菱仙为师学青衣,10岁登台。后又求教于秦稚芬和胡二庚学花旦。1915年4月至1916年9月,新排演了《宦海潮》、《牢狱鸳鸯》、《思凡》等11出戏。于1949年前先后赴日本、美国、苏联演出,并荣获美国波莫纳学院和南加州大学的荣誉文学博士学位。1950年任中国京剧院院长、1951年,任中国戏曲研究院院长,1953年,任中国戏剧家协会副主席,1959年,加入中国共产党,1961年8月8日,梅兰芳因病在北京逝世。享年67岁。
文章重点:
1.文章的线索是“蓄须”。
2.文章的结构是“总——分——总”。
3.文章中一共写了几件事?分别是什么?(这个说简单也简单,大家不要遗漏,按照什么人做了什么事,就可以写出来啦!)
一共五件事,①日军占领上海,梅兰芳不再登台演出。②梅兰芳蓄须明志,多次拒绝给侵略者演戏。③梅兰芳宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。④梅兰芳想办法拒绝给日本人演出,请一位当医生的朋友帮助他渡过难关。⑤梅兰芳冒着丢性命的危险装病,骗过日本侵略者。
4.梅兰芳给我们留下的印象:他是一个技艺高超、热爱祖国、具有民族气节的人。
5.文章的情感:赞扬了梅兰芳满腔的爱国热情、崇高的民族气节和坚贞不屈的高尚品质。
那我们本篇文章就讲解到这里哦,还剩几篇文章就全部更新完毕了,大家还要鼓起精神,一起和橙子老师加油!!!
【小学四年级《梅兰芳蓄须》,读老师课文笔记,认识著名京剧大师!】如果我的笔记有帮助到你,记得长按文章下方的点赞按钮,一键三连,支持一下橙子老师哦~~
- 一生仅演一部作品就退出演艺圈,现却身价过亿,捐上百所希望小学
- 乾隆皇帝一生写了四万首诗,但仅一首入选小学课本,学生却很喜欢!
- 【关爱未成年人】迁安市第七实验小学举行讲故事比赛
- 宁波市援疆指挥部向新疆库车市中小学校捐赠15万册图书
- 济南中学在济南市第十六届中小学(班级)文化艺术节比赛中喜获佳绩
- 芝罘文化路小学开展“学先锋做先锋”感恩活动
- 美国的中小学历史课本如何讲中国
- 龙潭镇中心小学:苗歌韵律之冬日暖歌
- 北京中小学生“拿起纸笔·见字如面”活动解锁新主题
- 肖塘小学:学四史品经典 童心向党续传承