放养≠放纵，正确“放养”才能解放孩子天性，培养真正的兴趣不想因为约束孩子让孩子的天性被影响

不想因为约束孩子让孩子的天性被影响，不少家长都会因此用放养的教育方式对待孩子。然而，放养并非放纵，如果家长对放养的理解出了偏差，则会引起一些相对较为负面的影响。
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放养过度会导致哪些负面影响？1、孩子不受管教
放养过度显然会有这样的问题发生，因为家长在孩子需要纠正的时候反而疏忽于教育，认为管束和规范孩子会让影响到孩子的天性。然而这样的想法是错误的，即使想放养孩子，然而孩子犯错的时候仍旧第一时间给予纠正。
否则长期下来会导致孩子因为没有被教育过，而缺乏一定的自知，到时候家长想要教育的时候就会变得非常艰难，孩子也不会听从父母的教育。
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【放养≠放纵，正确“放养”才能解放孩子天性，培养真正的兴趣】2、成长难以预计
长期的放养但缺乏必要的教育，那样孩子不仅不会解放天性，还会沾染许多不良习惯。我们可以假设孩子是一张白纸，而这张白纸会画出什么样的东西，如果没有家长的纠正，很有可能变成相当潦草且凌乱的图画。
而如果家长给予纠正的话，孩子就会画得较为规矩，且有模有样。因此，家长可以从这个简单的道理上看出，如果家长不给予纠正，孩子就会像不受管教的画那样"野蛮生长" ，到时候很有可能学会，甚至因此走向歧途。
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3、学习状态涣散
大多数孩子需要家长的监督才能真正做到专注，不然以很大孩子的定力来说，容易被外界影响导致精神涣散或者走神，最终导致孩子的注意力不在学习上，因此让学习效率深受影响。
这样的情况就像上文所提到的，孩子就像一张白纸，能画出什么样的东西家长要给予相当的辅导，才能避免孩子画歪或者画错，而学习和行为纠正其实也是一个道理。
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综上所述，放养≠放纵，正确"放养"才能解放孩子天性，只有培养真正的兴趣和认识到什么才是正确的放养。
家长该如何做才算正确"放养"呢？首先，相信孩子
每个孩子都有自己擅长的事情，而家长要认识到这点才能对准孩子的长板给予培养，不过仍旧有许多家长怕孩子做不好，因此让孩子不要把心力放在这些事情，而要孩子把精力全部花在学习上。
实际上这也是另一种极端的方式，家长要知道，虽然不可以过度放养孩子，但是也不能走到极端的方向。相信孩子并且合理地挖掘孩子的潜质，这样的话才能实现真正的放养，释放孩子的天性。
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其次，多鼓励孩子
赞美是一种美德，这句话不单单可以应用于人与人之间的交际，还可以用在亲子之关系上。如果家长懂得用赞美来鼓励孩子，那么孩子的内心则会像是被打了强心剂，能有更坚强的心态去应对自己要挑战的事情。
比方说学习和兴趣爱好的挑战，或者人际交往和其他各式各样未曾经历过的事情的挑战，除此之外，对孩子的人格育成也能起到相当积极的促进作用。
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然后，表达自己的想法
很多家长总是不愿意在沟通上多下功夫，然而这样的做法会使得孩子和父母之间出现隔阂，从而影响孩子对父母的看法，同时也会导致家长对孩子没有一个清晰的认识，这样的话，会让家长难以"调试"教育理念。