作家出版社|“中学生名师导读文库”：陪孩子读懂名著的多种色彩名著|中学生|文库|色彩|孩子|名师|低薪

文章插图
12月13日，作家出版社在京举办了“名师支招：陪孩子读懂名著的多种色彩”亲子阅读沙龙。
作家出版社副总编辑王松，“中学生名师导读文库”丛书主编、北京八中高级语文教师翁莉，《格列佛游记》导读者、北京中学高级语文教师房树洪，《钢铁是怎样炼成的》导读者、北京八中高级语文教师刘嘉扬，《高老头》导读者、北京八中语文教师马楠等与现场的家长和同学们进行了精彩的问答互动，共同探讨名著阅读的有效方法。参与活动的小主持人现场朗读了《高老头》中的经典片段，让现场的家长和同学们体验了名著阅读的别样趣味。
翁莉认为，名著经过历史、文化的考验，流传至今，但是十三四岁的孩子不一定看得到这点，尤其是成年人咀嚼起来内涵丰富的名著，比如《四世同堂》，对于阅历浅的孩子来说，读起来有困难。陪孩子读名著也有利于亲子关系的建设，家长与孩子一起体会读书的难处，一起理解人物，把成年人的阅历注入到孩子身上，帮孩子了解情节和主人公的心理。
“阅读名著之后，回想时会有种模糊的感觉，我们和名著之间有一层窗户纸，看得见，摸不着。”王松谈到阅读名著的问题时表示，作家出版社邀请嘉宾就是来捅破这层窗户纸，在作家和读者之间架起一座沟通的桥梁，阅读是多彩的，如何领略阅读中的多彩，需要老师来指导大家阅读，获得名著中的精髓。”
【 作家出版社|“中学生名师导读文库”：陪孩子读懂名著的多种色彩】

文章插图