举办|在情景剧中走进大学生内心北航举办校园心理情景剧大赛心理|大学生|情景剧|校园|大赛

新京报讯（采访人员刘洋）是否应在恋爱关系中制造一种仪式感？如何在对未来的焦虑中找到自我？这些属于心理学范畴的内容被北航师生编成剧本、搬上了舞台。12月19日晚，北航第五届“心故事、心舞台”校园心理情景剧大赛在北航沙河校区咏曼剧场举行，6支队伍50多名演员参赛，展示优秀剧本并角逐一、二、三等奖。

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12月19日晚，北京航空航天大学沙河校区咏曼剧场，北京航空航天大学第五届“心故事，心舞台校园”心理情景剧大赛举行，开赛前同学们相互化妆。
“做一个爱自己的人吧，别忘了自己呀！”“要相信不顺总是暂时的，都会随着时间过去。”在舞台上，演员们深情地道出这些台词。台下500名师生观众跟随着剧情时而热烈鼓掌，时而陷入悲伤。“哎呀你不要想着考中科院，像我一样普普通通保个北航的研就行啊。”演员们自黑式的调侃也让台下爆发笑声。
演出现场，进入本次决赛的6个剧本分别从不同角度，生动演绎了大学生在自我探索和成长的过程中面临的挑战与蜕变。其中，《冬日余晖》通过表现考研学子内心的焦虑，寓意大家要把握当下；《逆光》则通过哑剧的形式，运用肢体语言与舞台效果告诉大家面对压力和焦虑时正确的做法。学生们还把恋爱的话题搬上了舞台，《纪念日》便是通过主人公前后两段恋情中的冲突，强调在亲密关系中双方的互相理解和尊重。

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演出现场，6个剧分别从不同的角度，生动而又深刻地演绎了大学生在自我探索和成长的过程面临的挑战和蜕变。
【 举办|在情景剧中走进大学生内心北航举办校园心理情景剧大赛】据介绍，此次校园心理情景剧大赛历时4个月，最终有6个剧目进入决赛。所有剧目均由北航积极心理体验中心教师全程专业指导，从自我认识、社交恐惧、成长蜕变、情绪困惑、人际关系、生涯发展六个方面深度挖掘大学生日常冲突和成长议题背后的深层心理动机，并配备专业舞美、灯光、音响和摄影。
北航积极心理体验中心教师李卫华介绍，今年是不平凡的一年，学生们面临就业、考研等压力；隔离期间，学生的恋爱关系也面临挑战，因此他希望通过情景剧走进学生们的内心，引导学生们挖掘自我、思考未来。
“年轻人不可能不迷茫，那我们就在迷茫中找一些能够确定的元素，或者去认识迷茫的意义。”李卫华认为，有心理教育意义、戏剧性冲突的戏剧比心理课程更容易走进学生内心，起到心理引导的作用。
据介绍，北航自2016年开始实施“校园心理剧”计划，多次获北京市心理情景剧一等奖，并演出《边缘救赎》和《冷却的微笑》两部原创心理长剧，赢得广泛认可。戏剧与心理学结合的实践探索，被媒体誉为“最好的集体心理教育”。本次决赛共有6支队伍50多名演员参赛，数十位校内外心理健康教育专家指导或担任评委。

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演出后演员在谢幕。北京航空航天大学从2016年开始，将心理学与戏剧结合，在剧场对学生开展心理教育，每年都举办心理情景剧比赛，以比赛的方式来创作心理教育作品，传播心理知识。
新京报采访人员刘洋摄影采访人员李木易校对李项玲

举办|在情景剧中走进大学生内心 北航举办校园心理情景剧大赛

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