为什么吼叫教育只是暂时有效？让说教深入人心家长要这样做( 二 ) 吼叫源于愤怒

而吼叫要不异常刻薄，要不夸大其词，毫无道理可言，并且家长的吼叫不会让孩子把注意力放在说话内容上，而是关注父母的情绪变化，忽略了当下的情景以及自己应该做什么。
一旦孩子习惯了家长的吼叫方式，他们就会自己发展出一套应对的流程，从而变得更加不服管教。
这也并不是说吼叫一无是处，因为具有很强的时效性，当孩子面临真正的危险或者是伤害的时候，父母的大声呵斥能够马上制止一些行为的发生，但这种情况在生活中太少见了。
平时理智平和的提醒，到了关键时刻的吼叫才能显出更好的效果，如果在平时就总是用大声呵斥的方式去教育孩子，反而让家长的威严逐渐降低失去作用。
当吼叫变成了家常便饭，孩子就不会觉得这是什么有效的教育方式，反而觉得稀松平常，并不值得一听。
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被忽略的声音没有办法真正走入孩子的内心，吼叫只会让家长内心的愤怒越来越强而已。
之所以父母用吼叫的方式去对待孩子，那是因为在他们明白，自己情绪再不好，对待孩子之后他们也终究会原谅自己。
这是在不断消耗自己与孩子之间的爱，换来一次又一次的伤害，冲着孩子吼叫并不会怎么样，冲着同事，朋友，或者是陌生人就会遭到对方的同等对待，所以这也是为什么有的人对别人能够态度温和，反而对家人态度很差。
看起来对孩子吼叫并不会造成什么伤害，但事实上从长远来看，严重地伤害了彼此之间的关系，甚至让教育失去了原有的意义和力度。
家长要学习自控，努力控制好自己的情绪，尤其是在面对孩子犯错或者自己情绪不好的时候，要察觉自己的状态，用温和平静的方式去处理各种问题。
当孩子做错了的时候，这样批评比大吼大叫更有效，要理解批评的过程并不是发泄情绪，而是要让孩子意识到自己的问题，并且能够积极地改正。
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批评的时候语言要简短切忌长篇大论，这样孩子更容易理解，并且说话的语气要冷静，情绪激动往往不能很好地表达自己的意思，孩子可能更不懂。
说明理由要让孩子知道自己为什么要挨批评，不要让他们觉得家长批评自己是为了发泄怒气，而是要把问题说在点子上，让孩子明白为什么要遭到批评。
尽管是孩子的错误，家长也要注意他们的反应，尤其是在说理由的时候，要得到孩子的认同才行。
说完之后最好留一段时间给孩子解释，这样他们觉得是在平等的基础上进行交流。不让孩子说话，不让他们反驳可能会让孩子觉得不服气，没有办法将教育进行下去。
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对事不对人批评只能针对行为，不能侮辱人格，不是越严重的话越能够让孩子改正。批评人格只会让孩子越来越反感，产生抵触情绪。
尤其是对于孩子来说他们的内心都会比较脆弱，一开始父母就用侮辱的话语来批评孩子，只会让他们对接下来所有的批评都听不进去。
语言暴力对亲子关系之间的伤害也是很大的，会引发孩子内心的痛苦。
更换主语批评孩子的时候要把主语从你，换成我，这样更能够有助于家长表达自己的情绪，而不是把责任和错误都推到孩子身上。
比如“你这样做我很难过”“你要是受伤了我会心疼”等等。孩子能够体会到家长的关心，这样更有利于接受父母的意见。
把不能做，变成应该做多说“应该做”这样能让他们有明确的目标改变。直截了当地告诉孩子，年纪越小就越要直接给出意见，而不是不让做这个不让做那个。