教育的本质是改善而非改变，父母想法改变一点，孩子更受益( 二 ) 孩子不听话？改善才能培养出自主性

尤其是很多家长对孩子学习异常地关注，只要是与学习无关的事情就严禁孩子去做，认为那是对学习的干扰，这样一来孩子就会把注意力都聚焦在如何与家长斗智斗勇，反而不会主动去遵守规定甚至不会把精力放在学习上。
将孩子原本的责任还给他们，可能在这个过程中反而会生出自觉性，不用家长强迫可能自然而然地就达到了想要的理想效果。
之所以会有想要彻底改变而不去改善，就是因为父母总是太着急，做什么都想要一蹴而就，今天学习了一个好的教育方式，恨不得明天孩子就有了变化，但其实教育是一个很缓慢的过程，并不能什么都马上见效。
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尤其是改善都是在看不见的地方一点一点生效的，只要家长有足够的耐心，相信孩子能够做到，可能忽然有一天就会发现他们已经变成了理想中的样子。
如果想要改变，就会让彼此总是处于对抗状态，这样就永远没有办法得到理想的结果。尤其是在学习这件事上，孩子很容易产生畏难情绪或者不够坚持，其中父母所能够起到的作用就是积极的鼓励和支持，而不是责备和强迫。
【教育的本质是改善而非改变，父母想法改变一点，孩子更受益】家长不应该成为孩子学习压力的另外一个来源，要成为他们的动力。改善就是在不断激发孩子内心积极的状态，而改变则是一再提醒孩子错误消极的一面。