一练|一课一练：7.1六年级上册数学《扇形统计图》数学|一课一练|统计图|扇形统计图|扇形

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参考答案：
一、填空题
1、百分数表示（两个量）之间的比的关系。
2、求一个数是另一个数的百分之几是多少，用（除法）计算，即“一个数（÷）另一个数”，结果以（百分数）的形式呈现。
【 一练|一课一练：7.1六年级上册数学《扇形统计图》】 3、从扇形统计图中可以看出（各部分数量）与（总数）之间的关系。在扇形统计图中，整个圆表示（总数），用圆内各扇形大小表示（各部分数量）占总数的（百分比）。
4、仅统计各种数量的多少时，首选（条形）统计图；要清楚地看出（数量变化的趋势）的趋势时，首选折线统计图；（扇形）统计图能直观地呈现各部分数量与（总数）之间的关系。
5、在分类统计中，往往把一些（数量较小）或没有必要区分的统计项目归类为“其他”。
6、如果要反映数量的增减变化情况，可选用（折线）统计图。
7、要反映小明上个月各项支出与总支出的关系，可选用（扇形）统计图。
8、扇形统计图中，哪个扇形的面积大，哪部分占总数的（百分比）就（大），反之就（小）。
9、六年（1）班的成绩统计图如右图。
（1）若六（1）班有60人，那么得优的有
（6）人，得良的有（27）人，合格
的有（18）人，不合格的有（9）人。
（2）如果六（1）班有40人，那么得良的
人数比得优的人数多（12）人，得优的
比合格的少占总数的（8）%。
10、某小学四、五、六年级在上学期学雷锋活动中共做120件好事，根据图回答问题。
（1）右图是一幅（扇形）统计图。
（2）六年级做好事（48）件。
（3）五年级比四年级多做好事（12）件。
（4）五年级做的好事比六年级少占总数的（5）%。
二、选择题（茵苗教育）
11、下面（B）适合用来表示班上男生、女生的人数占全班人数的百分比。
A、统计表 B、扇形统计图 C、折线统计图
12、气象学家要研究某地夏季降水量变化情况，选择（C）统计图比较合适。
A、条形 B、扇形 C、折线
13、某校男生、女生人数如图所示，则男生占全校人数的百分比为（B）。
A、48% B、52% C、55%
14、一钢瓶的气体是由75%的氢和25%的氦组成的。下面扇形统计图（C）能正确表示这个信息。
15、某公司有员工700人，元旦举行活动如图所示，规定每人只参加一项且每人均参加，则下围棋的有（A）。
A、259人
三、应用题
16、3000×52%=1560（只）3000×18%=540（只）
3000×30%=900（只）
答：黑兔养了1560只，灰兔养了900只，白兔养了
540只。
17、（1）蛋白质 25%。
（2）22.5÷25%=90（克）90×30%=27（克）
答：乳脂的含量是27克。
18、小学六年级学生的视力情况统计图如图所示。
（1）1-42%=58%
答：视力不正常的学生人数占全年级总人数的58%。
（2）58%>42%
答：视力不正常的学生多。
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