希腊文明|我们的征途是：世界文明！( 二 ) 专题学习|世界文明|古代文明|主题|课程

下午主题：美洲文明·请神听见我
专题学习：探秘玛雅文明
DAY4 2月26日（周五）
华夏文明与六大文明
上午主题：文明跨界·我们与世界
下午主题：这也是世界文明·结营仪式
课程亮点
01
站在人类文明的起点，探索最初的「创造」冲动
几千年前的人们，是在什么样的条件下，一步一步创造出至今仍在使用的东西？第一个碗，第一座城市，第一封书信，第一份合同，第一部法律……我们只有回到「创造」之初，了解文明诞生的自然、历史环境，探寻这些伟大的文明如何从“0”到“1”。
02
用原始的目光审视自然，审视自己
文明的背后是人类看待自然，审视自身的方式。人是自然之子，面对不同的自然环境，两河流域的人们“逆天改命”，将不定期泛滥的幼发拉底河与底格里斯河变为可利用的资源。而古埃及人更倾向于顺应自然，紧靠尼罗河的两岸建立起辉煌的文明。
03
在生活中找到古代文明的痕迹
古代文明最大的魅力在于我们能够在今天找到它的影子。例如今天使用的车轮，穿的凉拖，甚至是星期一到星期日，以及早上吃的面包、炒菜用的橄榄油、宴会喝的葡萄酒……都常出现在古代人们的生活中。最后我们会发现，古代文明离我们并不遥远。
04
站在全球化的视野里，和孩子玩转综合性思维
古代文明并非单一存在，而是自然、历史、文学、艺术等多学科的融合，我们将从时间与空间两个维度认识世界上不同文明的诞生与发展，梳理古代文明发展的脉络，建立全球化的视野，认识同一个古代文明的多个方面，可以建立整体观，锻炼孩子多学科综合学习的思维。
监制：昭一
责编：心宇
供稿：伟大的世界文明项目组
校对：小清、丝雨
【 希腊文明|我们的征途是：世界文明！】

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希腊文明|我 们 的 征 途 是 ：世 界 文 明 ！( 二 )

希腊文明|我们的征途是：世界文明！( 二 )