毕竟在住宅区建设配套的幼儿园后 ， 家长们就不会舍近求远了 ， 而且教育部表示 ， 园区内的幼儿园应该严格按照标准进行建设 ， 同时收费标准不能高于其他同类的公办幼儿园 ， 孩子家长们看到这一政策后 ， 纷纷呼吁早点落实 。
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“超前教育”对孩子有哪些影响

• 影响一：攀比导致承受能力差

现在不仅大人们有攀比心理 ， 孩子们的攀比心更加严重 ， 而接受了超前教育的孩子要比普通孩子在学习上的承受能力差一些 。
因为超前教育让她们认为自己有着一定的优势 ， 但是一旦遇到打击 ， 就会受到比别人大的伤害 ， 让自己没办法接受 。
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• 影响二：固定思维模式导致可塑性低

幼儿阶段的孩子正是培养思维模式的关键期 ， 如果这个阶段接受超前教育 ， 就会形成固定的思维模式 ， 导致孩子的可塑造性低 ， 这也导致孩子们缺少了很多的可能性 。

• 影响三：压抑孩子天性

其实要说学习这件事 ， 在书本上学到的知识远比课堂之外学的多很多 ， 但是太早的接触数书本知识 ， 反倒会压抑孩子的天性 ， 甚至改变孩子的性格 。
所以说过早的进行“超前教育”并非一件好事 ， 虽然超前教育也能带来好处 ， 但是终究是“弊大于利”的 。
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写在最后：
其实对于幼儿园阶段的孩子 ， 培养他们良好的生活、行为习惯 ， 激发探索的求知欲是非常关键的 ， 这个阶段的孩子是养成好习惯的最佳时期 ， 幼儿阶段 ， 旺旺培养能力比锻炼读书写字更为重要 。
今日话题讨论：你对于教育部的这项政策有什么看法？你认同幼儿园阶段的“超前教育”吗？欢迎评论区留言讨论 。
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