如何与孩子谈话?这里有4个建议

首先是抓住把柄谈 。 俗话说“牵牛要牵牛鼻子 , 打蛇要打七寸” 。 如果家长谈话抓不到点子 , 整天泛泛地要求他应该这样 , 应该那样 , 一见面就反复叮嘱“要好好学习” , 成天将陈词滥调挂在嘴边 , 孩子不烦才怪!
如果家长平时多观察 , 积极与老师沟通 , 多到学校走一走 , 了解一些真实的具体情况 , 那么一旦谈话 , “某月某日某时某地某事”内容确凿具体 , 学生一下子被点中穴位 , 知道你在真正关注他 , 也不会狡辩托词了 , 再继续谈下去效果会截然不同 。
其次是集中时间谈 。 学生平时忙于学习 , 外面任务重 , 人累 , 回家你啰嗦 , 心累 , 没有喘息的空间 , 他怎么可能会与你心平气和的坐在一起呢 。
因此平时应看在眼里 , 记在心里 , 注意场合 , 一周或一段时间 , 找一个不受干扰的固定时间和地点将问题集中起来 , 家长提前备课 , 很庄重地与孩子坐在一起 , 要么不说 , 要说则集中起来一次说到位 , 有力度有深度 。
其三是针对问题谈 。 成长中的孩子不可能没有不足 , 而且不足表现在多方面 。 与孩子谈话不要奢望面面俱到 , 全面开花 , 集中地针对一两个问题突破就足够 。 其他问题时机不成熟则不谈 。
谈的多 , 面拉得宽反而效果不好 。 要就事论事 , 孩子最忌提陈年老帐 , 与其他孩子攀比 , 胡乱联系 , 主观臆断 。
总之 , 站在孩子角度理解他 , 以平等的身份尊重他 , 以理谈事说服他 , 既指出问题又给足面子 。
【如何与孩子谈话?这里有4个建议】既找到不足又善于肯定 。 相信孩子 , 给孩子以成长发展的机会 , 孩子才会慢慢理解家长的苦衷 , 才会慢慢敞开心扉 。