一个妈妈的深度反思:养废一个男孩,到底有多简单?( 三 )
我心急火燎挂了专家门诊 , 孩子在候诊室闹腾时 , 我甚至带着“确诊家属的心态”为孩子异常调皮的行为找借口 , 请护士谅解 。
直到专家点醒我:“孩子问题不大 , 妈妈的问题比较大 , 你太焦虑了 。 ”
专家建议:“先观察 , 父母别当回事 , 孩子自然就好了 。 ”
于是 , 我努力放下这件事 , 不再给孩子贴“抽动”标签 , 不再提醒孩子不要眨眼睛 。
说来也怪 , 孩子的行为似乎完全以父母的心意而转移了 。
孩子不再“挤眉弄眼”了 , 后来还得到老师表扬 , 说上课注意力集中了很多 , 进步很大 。
这事对我触动非常大 。
美国心理学家贝克尔说:
“人们一旦被贴上某种标签 , 就会成为标签所标定的人 , 这就是标签效应 。 ”
想起我以前常给孩子贴标签:“挑食” , “不听话” , “胆小” , “不礼貌” 。
想到标签效应给孩子带来的“暗示”伤害 , 我一阵后怕 , 我总以为指出孩子错误 , 是为了帮助孩子更好的改正 。
可事实上 , 或许孩子的毛病会在我的心理暗示下愈发严重 。
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教育孩子从来都不晚
曾在网上看过一个生二胎理由:
“总觉得儿子养废了 , 一身毛病 , 体质差 , 成绩差 , 性格还内向 , 我错过了很多教他的机会 , 走了很多弯路 , 感觉调教不回来了 , 再生一个孩子 , 我一定好好从头培养 。 ”
我的第一反应是:我也是 , 如果重来一次 , 我一定不会再像以前那样教育孩子 。
可转念一想 , “我把儿子养废了”也是一种贴标签啊 。
种一颗树最好的时间 , 一个是十年前 , 一个是现在 。
养育其实也一样 , 过去的不会重来 , 现在永远是最好的改变时间:
不沉迷棍棒教育;不逼他独立;不随便贴标签;不拘泥于育儿书要结合实际......
倾听孩子内心的想法 , 耐心等待孩子自己的成长节奏 。
樊登老师说:“教育是件很快乐的事 , 如果你觉得累 , 那肯定是错了 。 ”
愿我的经验教训 , 能让你避开那些伤害孩子的坑 , 早日找到自己的轻松育儿法 。
共勉!
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