孩子|阅听 | 母亲的感情温度可以启动孩子的智力关注做母亲的要用感情说话。感情没用

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做母亲的要用感情说话。感情没用，但用这感情来启动孩子的智力，智力是有用的；用感情去支撑和发展孩子的能力，能力是有用的。感情虽然是没用的，但它是有用的能力发展的基础。
我们平时讲一个人想做不想做，出于什么呀？出于感情。这个感情的最初来自哪里？就是来自母亲，这是母亲要把握好的一个关键点。
感情是最简单的，感情互动，每个人觉得很幸福了，内心很喜悦了，他就想做事，而且想做一些有意义的事。
当一个人内心觉得不幸，觉得痛苦的时候，第一是不想做事，第二如果要做事，也是做一些伤害和破坏的事。
就像我们生气，气急了，要让我们做点事，肯定要做砸。做砸的目的是什么？惩罚别人。
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母亲的感情是很朴素的，做母亲的不要想着用道理去引导孩子。先用你们之间的互动把孩子的内心给激活，让孩子想做事，这是第一。
第二是孩子想做有意义的事，什么时候想做有意义的事？人内心特舒服的时候就想琢磨有意义的事。如果把孩子的情绪养好了，孩子知道该干什么，他干的事比我们要求的还要漂亮。所以母亲别上升到理性，母亲别讲道理，别计较标准和目的。
一个家庭的情绪状态要归零。归零，就是孩子不管是上了初中、高中还是上了大学，在你看来他就是个婴儿，没上过学的婴儿，你在这个层面上跟他情感互动。一旦你带着目的、带着标准、带着功利，你出来的温度就是凉的，你的笑都发僵，笑得都不自然。
这是整个启动孩子内心的系统、家庭教育系统里面开始的一个点，母亲要立在感情这个层面上，拿自己的感情来提升和互动孩子的感情，激发孩子内在的活力。
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家庭系统的第二个点是温度，孩子喜欢做一件事，这个事就成了。怎么样让孩子喜欢？就是我们看待孩子的情绪状态要有一定的温度标准，带有一定的热情。
我原来一直强调要惊奇于孩子的任何层面的表现，对孩子的表现你们要感觉到很惊奇。就像孩子刚出生的时候，会哭会笑你们都觉得很惊奇。
我们看孩子时要努力地站到刚出生的那个点上去看，这才是一个母亲看孩子的角度、空间和时间。内在的东西启动了，外在的标准才容易实现。
这是一个点，作为母亲，我们要想让孩子走得远，就一定要守住。在家，第一要往后退，从理性的空间退到感性的空间里面来。
【孩子|阅听 | 母亲的感情温度可以启动孩子的智力】什么意思呢？判断了这个事的对错，你内心里面立即给自己一个否定，对错不是我要做的事情，不是我要判断和坚持的事情，我要退到我和孩子的这种情感互动的空间里面来，让孩子能笑起来。
在做的时候，不管遇到什么问题，做妈妈的第一件事是要让孩子笑起来，在你面前能笑起来，什么事都好办。
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智慧的人能在别人很不起眼的地方，稍微动一下，最重要的东西就会被启动。
我们在家庭系统里面启动了情感与温度，这个温度够不够热，要看母亲的情感够不够高。这个感性的东西就是对孩子的感应，对孩子情绪的感觉、感应。最重要的是你的温度，能不能笑起来去面对，这个温度不取决于母亲。